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第二部分 回忆徐特立 回忆徐老在延安对我的教育

辛安亭

徐特立同志是我们党的老教育家，我和徐老在延安时接触也不少，受其教育很大。现在记得的，主要有如下三点： 　　一、“学而不厌，诲人不倦”的精神，这是他成为一个真正的、伟大的教育家的特点。他的好学，不只是向水平高的人如此，还向水平低的人学习。他对陶行知很钦佩，改名“师陶”，要以陶为师。他听说陕北冬季如无雪，冬麦就会冻死。他问农民这是为什么?农民说干冻比湿冻更冷。他忽然大悟：有雪盖地，冷空气被隔在上面，或者被雪吸收，不会直接冲到麦根上，所以，可以起到保温作用。 　　徐老诲人不倦的精神也是突出的。记得一次他和我谈到反对资产阶级思想时，他说：在我们中国还应该强调反对封建思想。因为中国封建时期特别长，封建残余很浓厚。有一次，他在解放日报上看到一篇文章批评我编写的历史课本中讲秦始皇政治的讲法，文章认为对秦始皇只应讲其暴政，不应讲其废封建、设郡县、筑长城、统一文字、统一度量衡等优点。徐老问我：你同意他的意见吗?我说，我不同意。他说他的讲法不对，你可以写文反驳，也寄到解放日报。后来，我写了反驳文章，寄到解放日报，报上果然登了。 　　二、主张学术自由。徐老很强调学术问题应自由讨论，不要一人说了算。前边讲的秦朝政治问题就是一例。还有如当时《边区教育通讯》上对学生体罚问题有不同意见。徐老反对体罚，但主张要讨论，要说服教育，在统一认识的基础上加以纠正。 　　三、徐老讲问题很强调结合实际。徐老在《边区教育通讯》上看到我写的一篇文章中批评某同志编写的语文课本，讲的是城市儿童、上层社会儿童生活内容，不适合于陕北农村劳动群众子女的教育。他很称赞，并说应该结合实际，不结合实际也就脱离群众了。 　　我所举的虽是一些小事，但我所提的三个问题却是徐老的特点，也是他教育思想方面的重要内容，应该大力宣扬。 　　 徐特立在延安/王云风主编.—陕西人民敎育出版社，1991.5