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第十四章 以商扶教建校救国

李泽民

李先生回到桃花峁，决定建一所“区立桃花峁初高级小学校”，以解决东区学生入学的问题。可是桃花峁村的地形四沟八岔，不仅出入不便而且远离城镇集市。显得偏僻冷清，其经费来源远不及灵水寺学校。为此李先生辗转寻思。一天，他终于想出了修桥兴市以商扶教的计划。 　　桃花峁村的中心西南山下虽有一块平地，但因东西南北四条深长的石沟河水把村子分割得毫无规则，人们往来只能穿越高低不平的河槽。遇到下雨发洪水时，只能隔河相望。为此，李先生想在四条沟河上架起四座石桥，并在西北方较长的河水中间再修一桥。只要这五桥建成，和村中那块平地连为一片，村庄便浑然一体，四通八达。居住在四沟八岔的人们就能畅通往来。而村中西南山下的平地可发展成为集市贸易的中心。 　　规划既定，李先生心中有了数，便到县城找县长谈修桥要款的事。来米脂上任不足一年的钱县长，久闻李先生大名，今日一见，言谈举止穿戴果然非同一般，不禁油然而生敬意。当听了李先生修桥兴市以商扶教的计划后心中更是钦佩，便满口答应说：“刚好上面给县城防局拨下一些修建款，我看就分一点给你们。我先与城防局商谈一下，明天你再来我这，如何?”李先生点头同意，可心里暗自思量：这城防局里净是一伙城绅，向来与我不合，如何肯同意拨款让我修桥。 　　第二天，李先生如约准时来到了钱县长的办公室。只见负责城防局的三、四个绅士已坐在钱县长对面，脸色不太高兴。钱县长见李先生进来，挥手招呼李先生坐，然后对绅士们说：“此事就按我说的办吧，有什么以后再商量。”艾大绅士眨巴着眼看看李先生说：“啊呀!钱县长，这钱是我们城防局保卫建设我们县城的钱。”钱县长听了边笑边摇着头。李先生见状说：“这米脂分成了三个区，上面每年下来的修建费却全是城区的!城区有个城防局，一个城圈圈就该保卫该建设。怎我们东区桃花峁几条沟河烂格岔，没个城防局，没个城圈圈，就连桥也不能修啦?”杜绅士冷笑一声说：“哈!你要盖几座桥哩，哪有这么多钱。”李先生立即反驳说：“那不多，比修城可省得多哩。”艾大绅士鼻子哼哼说：“那省也给不了你。”钱县长一看双方气氛不对，忙站起来对绅士们扬扬手说：“你们先回去吧。”众绅士们甩手站起来恼怒地走了出去。 　　钱县长这才对李先生叹口气说：“唉!歪说好说，全都麻迷不分，看来李先生修桥的事难办啊!”李先生说：“这县长是你当着啦，还得你给我想想办法哩!” 　　钱县长自言自语地说：“这，这怎办哩!”李先生回答：“我们那桃花峁谁不知道四沟八岔的，城里人能修城圈圈哩，我们多少也该搭上两座桥吧。这要求不过分吧!” 　　钱县长无奈地说：“说得是对。你先回去，我一定想法为你解决一些修桥费，到时我会通知你的。”李先生拱手说：“好!拜托钱县长啦。” 　　李先生回到桃花峁村不久后，钱县长派人送来了一百伍十块银元和一封信。李先生拆信一看，才知钱县长就要调离米脂，信上说只能为李先生解决这些修桥费用，还望李先生多多见谅之类的话。如此结局令李先生感叹不已。 　　就在李先生为修桥经费犯急之时，新来的佘县长托人捎话要见他。李先生想：这倒是个好机会来了。当李先生来到米脂县城，与佘县长一叙，却原来是远方亲戚。当佘县长询问李先生有什么困难或需要帮忙的事时，李先生赶忙将自己修桥兴市以商扶教的计划说了出来。佘县长表示暂先拨款二百银元，等上面来了款再予资助。见佘县长如此痛快，李先生自个倒不安起来，他说：“尔今米脂城乡不合，加上常有各种兵、匪侵犯县境，故米脂情况复杂，不要因亲戚关系影响了你的工作事务。”佘县长点点头表示明白，并让李先生不用替他操心。  　　李先生将钱县长、佘县长给的款一合计，只够修两座桥，还有三座桥的款没着落。他心里思谋：这三座桥的款项甚大，单向县府要一时不好解决，若能在桃花峁与附近各村庄动员富裕点的百姓捐助一些款就好了，这建集市也是方便四乡群众的事。只是此工作非自己一人可为，他前思后想，猛然记起了自己的启蒙老师高德忠老人来。 　　高德忠老人是多年的私塾先生、老秀才，在四乡是出名的好人，如今虽然年老在家，但那些有年岁的长者们仍对其恭敬非同一般。高德忠老人视李先生为自己一生中最得意的门生，李先生视高德忠老人为自己最好的启蒙老师，如今虽过去20多年了，师生情感甚深，李先生逢年过节总要去拜望。 　　李先生来到距桃花峁村五里远的前王家坪村高德忠老师家，他问候老师后，便站立一边说：“弟子今日拜见老师有一事求教，不知老师近来身体如何?”高德忠老师捋动长须乐哈哈地说：“好，好，有事只管说来。”听完李鼎铭的叙述，高老先生喜笑颜开地赞同道：“好!好!若能如此，你可为咱东乡人立了头功。有用着老朽处只管言说。” 　　李鼎铭一听高兴地说：“弟子想凭借老师威望，请老师与我一同到四乡串村宣传捐助修桥款，不知老师可乐意?”高老先生瞪圆了眼说：“乐意!乐意，当然乐意!如此与民与国有益的大好事，门生能想到老朽，老朽甚是荣幸，何时动身，任凭汝安排、行事就是。” 　　李先生听了老师的话，好似吃了定心丸，立即返回桃花峁去做准备。他先动手剪裁麻纸用线绳装订起了一个又大又厚的簿子，并在封皮上用毛笔写了“桃花峁兴市建校修桥捐款登记簿”字样。第二天，李鼎铭背着褡裢，带着民团的李家真，到前王家坪村寻上高德忠老师后，三人便开始去四乡活动了。 　　他们每到一村，李先生将修桥兴市以办学的好处讲给大家听：“这修桥立集市，不仅对咱东区培养子弟有好处，而且方便大家买卖往来，再不要大小事全到米脂城去，进城住店、吃喝花费多不说，还时常要受城里人气，挨冤枉官司损财伤人。如果桃花峁立起集市，大家省时省钱又能解决生活需要，天晚回不了家想住宿，熟人也不会要你的钱，更不会让你们受气挨冤枉官司的……”百姓们听了李先生的话，仔细一想句句在理，于是多少不等捐些款。 　　一天中午，李先生一行三人来到刘岔村民申有元家，申有元一见东区区长李鼎铭与老秀才高德忠老人到来，连忙让到屋里，招呼家人做饭。午饭后，李先生拿出账本还未开口，申有元便说：“李先生，修桥捐助你看着写，你写上多少，我出多少，写多写少我是个同意。”李先生见不很富裕的农人申有元如此慷慨豪爽，心底的感动自不必言。也就是这次事情使李先生看上了这个老实巴交的农人，后来请他当了刘岔分区的区长，此为后话。李先生手下7个分区区长，都是他的好帮手，如此经过一个多月，竟收够了建桥的费用。 　　回到桃花峁，李鼎铭立即召集工匠人等在村庄东、西、南、北四条沟河上开始动工。只见村庄到处人来人往，有劳动号子声、牲畜鸣叫声、匠人的锤錾声，西沟大石场时而传来“轰轰”的起石炮声。村庄的上空弥漫着刺鼻的火药味，人们劳动的喊叫声此起彼伏。桃花峁不少村民义务参加到了建桥行列中。李先生更是废寝忘食昼夜奔走其中。他用自己的知识、 智慧帮助工匠设计桥身、桥梁，不管有什么样的疑难困惑，李先生总能千方百计想方设法克服解决，工匠们无一不被李先生的聪明才智所折服。经过近三个月的艰苦劳动，五座石桥如期如愿胜利竣工。只见四沟五桥和村中的那块平地连为一体，犹如五根杠杆抬着一个轿子，此情景倒果真应验了昔日马老财所言。 　　李先生用建桥剩余的一点钱做成了三通大石碑，请杨家沟书法能手马玉亭用楷书整整写了两天。一通碑写的是建桥序文，另两通碑写的是建桥时所有捐助人的姓名、款数。碑刻好后，将三通碑并排立于北沟最大的“通济桥”桥头旁，供往来人们参观。此三碑每个高7尺，宽2尺多、厚3寸多，加上碑座。既合比例，又甚威严，阳背两面碑刻文字俊秀齐整。特别是李先生写的碑序文引起了许多人的赞赏，其文笔清秀，感情真挚、既体现了李先生爱国为民的志向与清白为人的作风，又展现了李先生学问之精深渊博。有一位省视学(举人出身)来到桃花峁看到此碑序文感叹着说：“啊!这桃花峁出人才哩，这篇碑文即使与唐宋八大家的文章放在一起，也不算下的。内容气魄文笔好，真是大家风度。”此碑后被河水冲走，今已荡然无存，然而见过此碑文的老者却能背诵出其中不少文词，现将其内容记载如下： 　　余之倡修斯桥也，工程浩大，所费不赀，诸父老昆弟热忱赞助者固不乏人，而横加阻挠者亦所在多有。噫!知我者其唯斯桥乎，罪我者其唯斯桥乎。今工程已竣，余区区之心，欲与诸父老昆弟共明之，诸父老昆弟其愿闻之乎? 　　余当髫令读书，颇有志于四方。长而游历名都，观其人物之俊秀，地方之繁盛，未尝不心焉羡之。回忆故乡，则黯然神伤。中年已往，遂绝意名利，为吾乡稍放光明：计非从教育入手不能收效，欲兴教育，无款可筹也，不得已而振兴商业，以作教育之引钱。…… 　　李鼎铭建五桥立三碑后，又动员桃花峁村民义务平整集市场地，用石块帮畔、黄土盖面，将村中那块平地与戏楼下的河湾坡地全都修整得平平展展。市场建好后，布告四乡百姓农历每月逢四、逢九为集会日，一月六个集会，另外规定每年的农历二月初三日、七月初三日、八月初三日、九月初三日为全年四次大集会日。将桃花峁村改名叫桃花镇，简称桃镇。据说这桃花峁初建时起名叫“逃荒峁”，后见满山遍野年年桃花盛开便改名叫“桃花峁”，并在山上建了桃花娘娘庙。 　　李先生将集市市场也作了分类：宽广的通济桥上为粮食市，村中心为百货市，还有猪、羊、牛、马、驴、骡等大牲口市。有人在村中办起了食堂，有人在市场东沟开起了旅店。四周的村民百姓无不为米脂县的第一个集镇欢呼叫好，他们尊称李先生为“市长”，并自发组织起三十来个男人，扭起了秧歌，领头的李世贵老汉一手举伞一手挥动圈铃，在锣鼓声中唱道： 　　桃花峁出了个李先生， 　　为百姓吃苦受艰辛。 　　不讲价钱不图报恩， 　　呕心沥血为咱百姓。 　　秧歌从早扭到晚，人们仍未尽兴。晚上又在村中当街搭起了大火塔，人们围着火塔唱九曲，直到深夜。 　　为了集市更加红火，李先生时常请戏班子来唱戏，以吸引各地商旅客人。如此一来，不仅桃镇周围数十里的群众，每逢集日都赶来自由贸易，连附近县和山西省临近县的许多摊贩，也纷纷来此交易。桃镇经济一天天繁荣起来，桃镇成了东区的集贸中心，也成了商贸重地“七口”通商陕北的咽喉重镇。 　　李先生将校址选在了集市东南面的戏楼旁。虽经过李先生长子李之钢一年多的筹备，但要办一所像样的学校，光靠桃镇集市上所收的斗捐、称佣、牲口交易税、粮仓税的经费是远远不够的。为了早日建好校舍。李先生毅然卖掉了自己的12垧土地，一垧地等于3亩，共合36亩地，卖得大洋200多块。但这个数字离办学校的费用还有很大距离。 　　这时，姬岔村一村民来到区公所痛哭流涕地找区长告状，原来，这年开春米脂城乡来了许多专搞迷信活动的活动的外地女蛮婆，她们明目张胆地敲诈乡民的钱物，甚至进行偷盗。近日她们一伙人到了姬岔，在夜间乘人不备偷了李仲合家数十石粮食，李仲合一家为此急得哭天喊地，只得到区公所找李先生。 　　李先生既是东区区长，又是东区自卫团团总，闻知此事后，当即组织人员破案。三天后便抓住了参与盗案的蛮婆们。经过李先生巧妙审问，终于使物归原主。李先生借此教育众百姓说：“世界上没有鬼神，如果有鬼，开天辟地不知死了多少人，整个世界都被鬼占完了，人怎生存。神，只不过是人思想中的一种崇上寄托，是一种信仰。以后再别上蛮婆的当，受蛮婆的骗啦。”随后将蛮婆驱逐出了东乡区。并用处罚来的十头骡马、十只绵羊变卖成三百两银子，作为建学校的经费。 　　李先生用八十吊钱买下了集市旁的山坡地，与戏楼边准备建校的地址连成一片。根据整个山形地势，李先生设计出了图纸样。为了节约经费，李先生一边动员村民义务参加建校劳动，一边让寨子山的学生利用课余时间参加劳动。李先生和教师、学生们一起扛石头、搬砖、抬土、垒墙、铺校园无所不干。可他却从不在工地灶上吃饭，每天三次往返五里路，跑回家去吃。李先生一心一意为百姓吃苦受累办好事的精神，深深激励着所有的村民与工匠，人们一个个争先恐后地拼命干活。 　　经过两个多月白天黑夜，东区高级小学校竣工了。只见青砖建成的两小一大的尖顶校门，其选型特别，既像洋楼又似凯旋门，门楼前上方雕嵌着圆圆大大的时钟，仿佛在告诉人们要争分夺秒地学习。大门连着绕山而起的院墙内，便是依山势修建的梯田状四层校舍。第一层有三孔窑，既有教师、学生的灶房与会务室，也有学生及部分教师晚上住宿的地方。在校门旁还修了辘轳井水房和柴炭房。沿一道石坡走上去，便是第二层，其中两孔窑供教学，一孔窑供教师住宿办公，靠窑东边的一个小房便是李先生的校长办公室。窑西旁边修建有长石台阶，沿路走上去便是第三层，有一孔窑、一个小房供教师办公住宿，两孔窑和一个建筑典雅的大房供教学用。再从小门出去，顺着石坡上去，便是第四层，上面有三孔窑，一个大房供教学，其余为操场。另在校门旁的戏台上安上了活门窗，不唱戏时安上门窗就可兼作教室。并在所有的教室、教师办公室、校长室、伙房、学生宿舍门上挂牌标志。如此一座高高耸立的学校，临街傍水，使所有往来行人无不驻足观望，赞叹不止。 　　1918年冬，学校建成后，李先生以东区区长的身份向全区各村发出公告，说明建校办学的总旨以及报名上学的时间及免收费等事项，动员村民送子女入学。文告发出后，李先生又将东区有名望的四个文人请进学校任职，一个是李先生幼年时同窗的杨家沟书法能人马玉亭；一个是北京朝阳大学刚毕业的常绍先；一个是李先生的同窗常兴庄村人常驾武；一个是印斗的刘甫成。另外又请了桃镇文人李家洲及李先生的长子李之纲来校任教。说起杨家沟马玉亭，此人正是与李先生比赛背文章挣吃干炉的同学。李先生不计前嫌，仍佩服其惊人的记性和精湛的书法，在五桥建起后还请他写三碑与“通济桥”三字。李先生将好的大窑让给四位从外村请来的老师住，自己却和大儿子合住一个小房办公。 　　招生文告发出不久，有几十个男生相继报名，李先生将他们与从寨子山迁下来的学生重新编了班。为使学生们得到全面发展，李先生为学生设置的教学课程有国文、汉语、英语、算术、珠算、注音字母、历史、地理、修身、音乐、体育、书法、美术等，大力引导教育学生树立新思想，反对封建残余，反对军阀混战，要求学生写进步作文，唱进步歌曲。他为学生布置的作文中就《论中国统一》，在音乐课上教唱《打倒列强，除军阀》、《五洲歌》等等。李先生要求教师改革教学方法，鼓励讲科学知识，打破八股文的束缚，抛弃陈旧的教学内容。并自编教材，和师生打破界限一起研究探讨中国教育之出路。 　　李先生既是校长也是教师，他负责讲授国文、历史、地理、修身课等。他虽身兼数职，但工资只在区上领，在学校分文不取。同时因集市税收不够学校支出，李先生便在学校会务室设起药架、药柜，抽时间为人治病挣一点钱，以补充学校经费。但他为穷人和学校师生是义务诊治。 　　李先生白天事务太多，学生的作业全得晚上批改，所以他大多时间住在学校。到了冬天，为给学校省炭费，李先生一边坚持工作，一边喝点酒御寒，等到作业改完，酒已喝到八成，大儿子李之纲用葛根、金银花浓浓泡一壶水给父亲解酒。李先生喝过两壶水后，便拉上了铁棍，跟着前头提麻油小灯笼的大儿子一起回家。 　　李先生不仅对教师、学生的求很严格，对任教的大儿子之纲和上学的二儿子之常、三儿子之伦要求更严，时常对他们说：“做任何事都不能错，要小心哩，错了人家不依么，众人的眼睛都盯着看着哩。你们盘算自己精着哩，那头上拉手巾的(农人)比你们精得多得多哩，你们要操心向人家学习哩。”二儿子李之常只有14岁，时常要求外出闯荡。可李先生说：“你语文学不好，我不放你，放出去糊涂着哩，弄不成个事情，等榆中毕业了，你再出去也不迟!”二儿子听到父亲的话后。从此便不敢多言语了。一次，李之纲在会务室睡觉，因晚上与常绍先老师拉话时间长了，睡得太晚，第二天早上忘了起床。李先生见状怒喝：“你狗的还给我睡着哩!”子纲睡眼一睁，吓得连衣服也来不及穿，只穿着内衣衫和衬裤便一跳下炕向门外跑去。会务室过洞内正在厨房做饭的伙夫申长有亲眼看到这一情形，方才真正领悟到李先生教子的严厉。 　　李先生治学严谨的作风，深深影响着所有的学生和教师，学校的教学质量不断提高。外县外村不少人慕名前来求学，学生人数成倍地增加。 　　桃镇的经济繁荣了，文化发达了，桃镇村民几乎都送子弟上学读书，知书识礼的人越来越多，桃镇的名声越来越大，东区成了米脂经济文化最发达的地区。桃镇小学的学生们，在李先生开明、进步思想的直接熏陶下，树立了为国为民的革命人生观，日后竟出了许许多多闯荡天下为百姓，开创革命道路的豪杰人物，此为后话。 　　面对家乡的变化，群众个个喜形于色，有的在山头劳动时 或晚上在饭馆门前歇息时，竟情不自禁地唱曲赞道： 　　米脂东区一卧龙， 　　银州地里一圣人。 ’ 　　立市建校为众民， 　　他是百姓贴心人。 　　受苦人变成了文化人， 　　山沟沟变成了市井镇。 　　东区人光彩又光荣， 　　全凭咱的李先生。 　　 李鼎铭先生/李泽民著.—西安：三秦出版社，2005