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介绍《初级文化课本》

甘肃省社会科学院历史研究室编

　　董纯才
　　区乡干部和县以上文化低的干部的学习，以学习文化为主。这是西北局的决定。西北局宣传部，根据这个决定，于去年年底，就着手编《初级文化课本》，以作这类干部学习文化的教材。第一册现在已经编成付印了，很快就可以出版。
　　过去编书，往往是“闭门造车”。结果是制造了很多“党八股”或“洋八股”。这次西北局宣传部编《初级文化课本》，为了避免过去犯过的错误，参加编辑的几位同志曾几次下乡作调查，甚至在修改当中，觉得有不对头的地方，还下乡去搜集材料来订正补充。另外，还到西北党校，找那儿的文化教员和过去曾作区乡工作的学生，开过两次调查会，调查区乡干部的文化学习情况，开过一次讨论会，讨论这本书的原稿。这本书就是根据这些调查所得的材料，以及边区群众报和解放日报所反映的一些农村情况，来编写和修改的。为了要贯彻反党八股的精神，为了要切合对象的需要和程度，这一册课本，是集合了好些人的意见，经过三次大修改，才完成的。
　　学习的目的，本是为着应用。“学以致用”，这就是《初级文化课本》编辑的基本方针。具体的说，这课本的教学目标，是要使读者学会阅读通俗书报，学会写日常工作中的简单应用文，如通知、书信、计划、报告之类。这就是说，所学与所用，必须求得一致。因此这一册课本的内容，不应该是别的，而应该是边区区乡干部工作中所需要用的东西。领导生产，这是区乡干部工作中的中心环节。因此这一册课本的内容，就是以农村生产工作为中心，其次就是工作作风和学习问题。关于生产工作，讲到了农村生产计划，劳动互助(变工和札工)，生产竞赛，劳动英雄，模范劳动村，村民公约，改造二流子，减租，征粮……等问题。关于工作作风，讲到了一些模范干部的好作风，同时也批评了官僚主义的坏作风和反官僚主义的问题。在学习方面，谈到了学习文化的经验，上冬学识字等问题。
　　文化程度低的干部学习文化，有一个特点，就是他们学到一个字，希望马上就会用。不只是要求学会看文件，读书报，并且还迫切希望学会写些应用文，有很多农村干部，才不过识一二百字，他们就出笔学写信；识到六七百字的时候，他们不只是能看《群众报》，并且还可以巧一些简单的应用文，如书信等。他们学到一点东西，就要求会应用，事实证明这是可以办到的。根据这个特点和“学以致用”的原则，这本书对于各种文体的配备，首先就注重应用文和叙事文，因为学习这两种文体，可以帮助读者阅读通俗书报，写简单的应用文。在应用文方面，包括有通知，普通书信，挑战书，指示信，报告，生产计划，农村公约，单据，路条，记账，契约等种类，至于文艺文和议论文，在这本课本里面，是占在次要地位，占篇幅较少。这一册课本的各种文体还没准备，是和前面所讲教学目标相符合的。
　　再有，这一册课本，并没有普遍练习，只是在各课应用文后面，附着“补充”或“总□”，说明或指导各种应用文的格式和写法，藉以帮助读者学习写应用文。
　　由此可见，这一册《初级文化课本》的特点，就是贯彻有“学用一致”的特点，和它的读者的实际工作，有着密切的关系。
　　这就是我对《初级文化课本》第一册的简单介绍。
　　(民国三十二年四月二十三日《解放日报》)
　　

陕甘宁革命根据地史料选辑第五辑/甘肃省社会科学院历史研究室编.-兰州:甘肃人民出版社出版,1986.11