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陕甘宁边区政府指示(产字第五号)

　　(民国三十七年七月十三日)
　　事由：关于老区中等教育工作由。
　　各专员、各中学校长：
　　历年来边区中等教育，坚持了为人民服务的方针，并初步实现了提高现任干部，培养未来干部的任务，迄今至少有五千中学生参加边区各种建设工作和直接为前线服务。现在西北革命形势，日益发展，各个地区各种事业的干部需要，日益迫切，因之培养更多青年知识分子为新民主主义建设人才的任务，就日益繁重。为此特就几个主要问题指示如下：
　　一、恢复行知中学和米脂中学，各招收青年学生三百名。关中师范和新接收的栒邑中学合并办理，学生暂定二百五十名。三边、陇东暂在分区党校内附设中学班和师范班，学生各暂定八十名。各中学的方针、课程、编制及主要干部的配备，概由本府教育厅统一决定，其它工作责成各专署负责领导。
　　二、在目前形势下，由于工作需要，经常抽调学生势难避免。但领导上应尽可能做到有计划的抽调，减少教学中的困难。同时各种设施应适应这一特点，学习期限暂可缩短为一年至二年，并缩减寒、暑假期，保证每年最低限度学习十个半月。
　　三、在学以致用，以文化教育为主，与政治教育密切配合的原则下，改进教育内容和方法，使与学生实际生活，边区实际需要及当前主要斗争任务结合，为此：甲、确定国文、政治(包括时事)、算术、历史、地理、自然为必修课程，另外酌授艺术(主要是音乐)、军事及酌量进行生产劳动。国文学习时间应保证相当于全部学习时间的三分之一。各课课本教育厅拟在年内新编一部分，未有新课本前，各校根据情况自行研究决定。乙、确定学生社会活动为教育计划的组成部分，领导上应有重点有组织地率领学生参加各个时期的各种主要社会运动，由此总结经验，充实实际知识并培养工作能力。丙、确定学生日常生活教育，即从学生日常政治、文化等生活中及工作作风、思想动态中发现、研究、解决问题进行教育，为教育计划的组成部分，使有限的课堂讲授和更丰富的实际生活结合起来。丁、为适应频繁的调动，今后制订教育计划时最好以半年为一小单元，并按照实际情况规定大单元，使学生不致因中途离校，所学太少。
　　四、老区中学生多属劳动群众子弟，各中学不应因其文化程度较低拒绝其进入中学，但又必须有步骤地提高收入学生的质量。为此应经常有计划地主动与地方党、政领导机关及各地完小取得联系，应将帮助改进当地的国民教育工作，当作自己当然业务之一。
　　五、在目前情况下，抽调老区中学的部分干部去新区工作，势所难免。干部缺额应由各分区自行解决。各专署及各中学应经常及时研究缺额时仍能恢复、坚持和提高中教工作的办法。一方面，应更加强干部的政治及业务学习，提高干部的工作责任性和教育能力；另方面，应更加强对学生会等学生自治组织的领导，提高学生互教互学的自治能力。使教育干部或有减少，教育计划不致受挫。
　　以上各点希认真研究，切实执行。并将执行情况随时报告本府。
　　

陕甘宁革命根据地史料选辑第三辑/甘肃省社会科学院历史研究室编.—兰州：甘肃人民出版社，1983.8