全文图书

[上一记录][下一记录]

大力弘扬延安精神争当转作风正学风改文风的模范

郭宝禄


  早在延安时期,以毛泽东为代表的中国共产党人,培育和铸造了以坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神。延安精神集中体现了党的优良传统和作风,共产党人的崇高品德和伟大情怀。党的十八大以来,新一届中央领导做出了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》。以习近平同志为总书记的党中央高度重视作风建设、学风建设、文风建设。在党的十八届二中全会上把“三风”作为一个整体来强调,严正告诫全党进一步转变作风、端正学风、改进文风。当前,一些党员干部学风不浓、文风不实、作风不深入等问题表现得十分突出,中央强调要有“好的作风、好的学风、好的文风”,实际上就是针对一些干部学风、文风、作风上存在的问题而言的。我们作为党员干部必须大力弘扬延安精神,争当转作风正学风改文风的模范,以更加科学务实的精神、更加奋发有为的状态和更加扎实有效的工作,为夺取建设西部强省和全面建成小康社会的新胜利贡献力量。
  一、大力弘扬延安精神,争当为民服务的模范
  延安时期,我们党为了真正践行为人民服务的根本宗旨,建立起科学、高效的群众工作制度与机制,为党维护人民群众的根本利益提供了有力保障。在政府机构设置上确保有效执行为人民服务的理念。陕甘宁边区政府最高权力机关是参议会,参议员由人民直接选举产生,边区、县、乡三级政府机关的主要领导人由同级参议会选举产生。这样的机构设置确保了我们党能够科学地实行民主集中制,有效地集中广大人民群众的智慧和力量,最大限度地发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,营造出有利于边区社会经济发展、有利于凝聚和动员抗战力量的良好局面。在选举措施上确保人民真正“当家做主”,针对大多数群众文化程度不高的现状,共产党人还发明了“投豆子”、“烧香洞”等“土”办法,使人民群众真正行使自己的选举权利,极大地激发了人民的参选热情,人民群众的广泛参选,保证了人民群众的意愿和诉求得到充分的体现。当年,毛泽东为党的七大纪念册上题写了“实事求是,力戒空谈”的题词。延安时期的领导人在制定大政方针时,把群众利益始终放在首位并贯穿于各项工作的全过程;在确定工作目标时,处处照顾群众利益;在执行工作决定时,心中始终装着群众。在大生产运动中,毛泽东积极参加生产活动,他在杨家岭窑洞对面的山脚下,开辟荒地,亲手种植辣椒、南瓜等作物,极大地带动了党员干部的生产热情;周恩来积极带头纺线,被评为“纺线能手”;朱德不顾年事已高,常常像一名老农一样,亲自到地头田间捡粪积肥。正是有党的领导干部带头实践群众路线和党的根本宗旨,广大党员干部充分发挥模范带头作用,使共产党真正成为人民群众的主心骨,将党心、军心、民心牢牢拧在了一起。毛泽东在枣园乡居住的时候,有一年天旱,附近老百姓吃水困难,田地也缺乏有效的灌溉,为此,毛泽东提议中央机关、警备团和当地群众一起,在枣园修了一条长达6公里的水渠,为附近150公顷靠天吃饭的川地引来了水,附近的老百姓过上了丰衣足食的好日子。为感谢共产党、毛泽东为老百姓送来福祉,当地的人民群众由衷地把它称作“幸福渠”。老一辈革命家在延安时期为我们树立的优良作风,是一笔宝贵财富。延安精神发祥在陕西,弘扬延安精神是陕西人民义不容辞的政治责任。我们作为党员干部,要在深入开展好党的群众路线教育活动的同时,还要身体力行,努力在五个方面下功夫,争做为民服务的模范。一是要大力弘扬延安精神,大兴求真务实之风,把加强作风建设作为天大的事来抓,真正做到脚踏实地、埋头苦干,着力在整治庸、懒、散、浮、奢等不良风气上下功夫。二是要大力弘扬延安精神,把转作风内化为精神追求,切实拿出行动,身体力行,着力在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”上下功夫。三是要大力弘扬延安精神,持之以恒,善始善终,常抓不懈,力戒“来也匆匆,去也匆匆”的“一阵风”式作风,着力在常抓不懈、注重实效上下功夫。四是要大力弘扬延安精神,着力在营造风清气正、心齐气顺上下功夫。五是要大力弘扬延安精神,着力在求真务实、踏石留印上下功夫。引导党员干部坚决不当“三手党员干部”,即:坚决不当端着架子、脱离群众的“背手党员干部”,坚决不当走马观花、纸上谈兵的“挥手党员干部”,坚决不当贪图享受、工作推脱的“甩手党员干部”。要争做“三带党员干部”,即:要做思想解放、勇于担当“带领干”,要做率先垂范、埋头苦干“带头干”,要做严于律己、一呼百应“带动干”的党员干部。要积极投身建设小康陕西、和谐陕西、美丽陕西的进程,在中华民族伟大复兴中体现个人价值,努力为实现新时期“中国梦”做出应有的贡献。
  二、大力弘扬延安精神,争当转变学风的模范
  延安时期是中国共产党重视理论学习、培育优良学风、提高自身能力的一个重要时期。以毛泽东同志为首的党中央,认真总结大革命失败和井冈山斗争的经验教训,根据当时革命形势和军事斗争需要,在全党开展学习运动,提高党员干部的文化水平和党的执政能力,对促进中国革命的胜利发挥了重要作用。延安时期开展学习运动、加强学风建设的做法和经验,是我党的宝贵财富,对我们今天在新形势下转变学风、加强学风建设、建设马克思主义学习型政党具有重要的借鉴作用和启迪意义。在延安时期,党中央根据学习内容、时间、对象和要求,制定了切实可行的规章制度,发挥了管学习、促学习的作用。1938年在党的六届六中全会后,全党建立了正规的学习制度:一是在职干部教育,中央规定每人每天必须学习两个小时;二是干部学校教育,党在延安和各敌后抗日根据地开办几十所干部学校,几十万党员干部分期分批接受培训。1939年3月中央宣传部制定了《延安在职干部教育暂行计划》,规定延安4000多名在职干部编班编组,坚持每日两小时学习制度,并制定了初级、中级、高级班的学习课程和学习制度。为了督促党员按计划学习,检查和交流学习效果,1940年3月24日中共中央又发布《关于在职干部教育的指示》,将每年的5月5日(马克思诞辰日)定为“干部学习节”,并要求各单位必须总结全年的学习情况和经验,中央宣传部教育部还专门召开了学习运动总结大会。为了推动学习深入开展,提高学习效果,中央有关部门在不断完善学习制度的同时,积极组织开展了形式多样的学习竞赛活动,在全党掀起了“比学赶帮超”的学习活动高潮。由于制定了科学完善的学习制度,并且严格按照学习计划组织实施,从而保证了学习时间、内容和效果的落实。当前,党内的学习风气和学习情况总的是好的,多数党员干部学习自觉性比较高,各级党组织通过推动学习型党组织建设,在全党形成了良好的学习氛围。同时也要清醒地看到,一些党员干部学风不正的现象依然存在。不重视学习、不注意学习,对学习的重要性没有足够的认识,缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地应付学习;普遍存在着“空对空”、“两张皮”、理论与实际相脱离的现象,有的表面上看重视学习,但背后有着浓厚的功利色彩或为了谋取学历、职位晋升而应付学习。实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,对我们党的干部队伍素质和党员干部的作风、学风提出了新的更高要求。为此,我们一是要大力弘扬延安精神,充分认识弘扬良好学风的重要性。深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,兴起学习之风、调研之风、实干之风,聚集推动事业发展的正能量。二是要大力弘扬延安精神,掀起学习竞赛的新热潮。我们要深入推进学习型党组织建设,使广大党员干部牢固树立终身学习的理念,把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种健康的生活方式。三是要大力弘扬延安精神,健全完善学习考核机制。要把学习作为评价领导班子、选拔任用干部的重要依据,形成注重学习的用人导向,使学习由软任务变成硬约束。引导党员干部坚持理论联系实际,拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、正确分析问题,切实提高解决问题的能力。四是要大力弘扬延安精神,培养调查研究的优良学风。弘扬延安精神,树立良好的学风,就要引导党员干部牢固树立实践第一的观点,树立群众是真正英雄的观点,切实把调查研究作为做好一切工作的基本功,善于从实践中获取真知,及时总结提炼实践中的新创造新经验,不断提高建设小康、服务群众的本领。五是要大力弘扬延安精神,争做弘扬“钉子”精神的表率。延安时期,中国共产党在全党开展了大规模的学习运动,由于工作忙和有的同志文化底子薄,在思想上产生了畏艰情绪。针对加强学风建设,党中央教育大家要充分认识开展学习运动的重要性和紧迫性,发扬克服困难、树立信心和知难而上的良好学风。毛泽东同志指出:“工作忙就要‘挤’,看不懂就要‘钻’,用这两个法子来对付它,学习是定可以获胜的。”在党中央和毛泽东同志的鼓励下,大家克服“恐慌”心理,端正学风,发扬“钉子”精神,坚持认真刻苦地学、随时随地学、见缝插针地学,有力地推动了全党学文化、学理论、学军事活动的开展。在环境恶劣、生活艰苦、任务繁重的特殊历史时期的1937年1月至1947年3月10年间,毛泽东博览群书,系统地学习和研究马克思主义哲学,结合中国革命实际,撰写了《实践论》、《矛盾论》等100多篇文章。他同其他中央首长一样带头参加学习运动,为大家做出了榜样。日前,中组部印发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,这既是对党校讲的,也是对每个党员干部提出的要求,我们要认真贯彻中央有关规定要求,大力弘扬延安精神,把学风建设放在十分重要的位置,努力在弘扬优良学风方面做出表率。
  三、大力弘扬延安精神,争当改进文风会风的模范
  开会、讲话、写文章,是我们开展工作的必要手段。中央领导同志反复谈改进文风会风问题,充分说明文风会风不是小问题。特别是在党内,文风会风问题特别需要重视,因为它是衡量共产党人是否求真务实的重要标志,是体现党的作风建设的一个重大问题。正因为如此,中国共产党历来都把清新朴实的文风会风作为自身长期倡导的行为准则。早在1942年2月8日,毛泽东同志在延安干部会议上针对党内存在的文风问题做了题为《反对党八股》的著名演讲,明确提出了反对党八股以整顿文风的任务。毛泽东同志反复强调,要树立马克思主义的文风,指出文件、文章应该具有三种性质:准确性、鲜明性、生动性。要反对形式主义,讲究开会的方式方法,从而解决实际问题。这些论述,直到今天仍给人以重要启示。老一辈革命家在文风上为我党树立了光辉的榜样。例如,在收入《毛泽东选集》四卷的159篇文章中,延安时期就有112篇,其中在延安的著作达92篇之多,且这些文章都很精美,理论性、逻辑性都很强,读起来让读者百读不厌。可以说没有延安时期好的学风,就不会有理论联系实际和开拓创新的好文风,既不会产生延安精神,也不会产生毛泽东思想。我们现在面临的文风,习近平总书记概括为“长、空、假”。他说:“当前,在一些党政机关文件、一些领导讲话、一些理论文章中,文风上存在的问题仍然很突出,主要表现为长、空、假。”新一届中央领导集体,从推进改革发展大业、密切党同人民群众血肉联系、永葆党的先进性和纯洁性的高度,采取一系列英明决策,下决心转作风、正学风、改文风,让党员“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,决定在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,教育引导党员干部以更加纯洁强健的肌体,支撑中华民族伟大复兴的“中国梦”。现在,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史发展时期,有许多新的矛盾和问题需要我们去研究去解决,有许多未知的领域需要我们去认识和探索。为此,我们必须要大力弘扬延安精神,一是要下决心改进文风,提倡“短新实”、反对“假大空”。二是要坚持理论联系实际,提倡向社会实践学习,反对“照搬抄”。三是要坚持把转作风、正学风、改文风“三位一体”整体推进。在党的十八届二中全会上,习近平总书记要求全党进一步转变作风、端正学风、改进文风,把“三风”作为一个整体来强调。文以载道,文贵从实,会以益众,会贵求真。作为党员干部都要做到“三个沉下”,即沉下身、沉下心、沉下力,要从文山会海中解放出来,把更多的时间用于基层调研、推动工作落实上。实干兴邦,必须从转变文风会风开始,必须标本兼治、形成合力、取得成效,才能以踏石有印、抓铁有痕的精神,以党风促政风带民风,以“三观”正“三风”,以“三风”强党建,实现党的十八大确定的各项目标任务,实现“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
  (作者单位:陕西省委党校)
  

延安精神与中国共产党的群众路线/中共陕西省委宣传部,陕西省延安精神研究会编.—西安:陕西人民出版社,2014

您是第 位访客!