全文图书

[上一记录][下一记录]

第七章 一、2.延安时期青年人生观价值观的确立与延安精神

陈登才,郑志飚


  延安精神是中国共产党人最珍贵的精神财富之一,也是激励和教育青年确立科学人生观和价值观的宝贵教材。它对于延安时期青年一代人生观价值观的确立起到特别重要的作用。
  首先,延安精神为青年一代确立科学的人生观价值观提供了精神动力。延安精神的基本点是坚定正确的政治方向,即追求光明、追求进步的人生方向。人生方向问题是与人生观价值观紧密联系在一起的,对人生目的、意义的看法如何,对人生价值大小的估量,关系到一个人确立什么样的人生目标,走什么样的人生之路。因此,是人生观价值观决定人生方向。但同时,科学的人生观价值观又不是与生俱来的,它总是在人生发展的各个阶段,尤其是青年时期通过各种人生目标、人生道路的选择以后逐渐确定并不断强化的。如果人生目标明确,人生观价值观的确定就比较牢固,强化人生观价值观就有了巨大的动力。反之,如果人生目标是模糊的,甚或是多变的,那么必然影响到人生观价值观的确立和强固。延安时期青年一代绝大多数人之所以能够在当时和以后各个革命时期及发展阶段始终坚持革命的人生观价值观不动摇,非常重要的一条原因,就是在他们人生观价值观形成的关键时期接受了延安精神的启发和熏陶,把坚定正确的政治方向放在处理人生发展一系列重大问题的首位,因而能够经受人生的考验。直到今天,仍有不少延安时期的老同志讲“延安精神是我们几十年人生的加油泵,是激励我们不断前进的动力”。
  其次,延安精神为青年一代确立科学的人生观价值观指明了方向。科学的人生观价值观到底是什么?这是许多青年在确立人生观价值观过程中思考最多,最易产生疑惑的问题。毫无疑问,马克思主义者的人生观价值观的基础是辩证唯物主义和历史唯物主义,但对于还未成长为马克思主义者的青年来讲,确立正确的人生观价值观是延安精神的又一基本内容,这就是全心全意为人民服务。毛泽东把全心全意为人民服务升华到了共产党人根本宗旨的高度,并指出这是科学人生观价值观的核心。延安时期,毛泽东在八路军战士张思德的墓前发表《为人民服务》的演讲,正是用全心全意为人民服务来概括张思德烈士崇高的人生内涵,激励共产党人和人民群众把全心全意为人民服务作为人生的最大愿望。因此,延安精神把全心全意为人民服务作为其基本点之一,必然引导着延安时期青年一代人生观价值观确立与发展的正确方向。
  再次,延安精神为青年一代确立科学的人生观价值观提供了正确的方法和途径。科学人生观价值观作为人的意识形态,必须按照正确的方法、思路和可行的途径去确立,延安精神中所包含的解放思想、实事求是的思想路线和自力更生、艰苦奋斗的创业精神为青年一代科学人生观价值观的形成提供了科学的思想方法和正确的途径。只有坚持了解放思想,延安时期的青年们才摆脱了小生产者和其他剥削阶级的人生观枷锁,消除了个人主义和轻视劳动群众的价值观念,从而把个人的命运和价值同整个民族的命运与整个阶级的价值联系起来;也只有坚持了实事求是,延安时期的青年们才从唯心主义的人生价值观的泥潭中走出来,正视自己的弱点和不足,从而自觉地投身于人民解放的革命洪流之中,逐渐走上了唯物主义人生观和价值观的光明大道。同时,延安时期青年一代也从延安精神中找到了自力更生、艰苦奋斗的人生观价值观构建之路。许多人抛弃怨天尤人的消极悲观态度,树立了人生就在于奋斗,在于创造的观念,用自己的双手创造人生,在自立自强中体验人生。
  最后,延安精神也为青年一代确立科学的人生观价值观创造了良好的环境。延安精神是延安时期弥散于陕甘宁边区整个社会风气的抽象和升华,延安精神的发扬使边区社会环境为之一新。毛泽东曾自豪地将延安的社会风气概括为“十个没有”,即没有贪官污吏;没有土豪劣绅;没有赌博;没有娼妓;没有娶小老婆的;没有叫化子;没有结党营私之徒;没有萎靡不振之气;没有吃摩擦饭、闹不团结的;没有发国难财的。这“十个没有”,与国民党统治下的地区形成了鲜明的对比。广大青年在这种社会环境下,心情舒畅,同心同德,把劲用在为抗日救国做工作上,必然对其科学人生观价值观的形成产生了积极影响。
  

延安精神与社会主义精神文明建设/陈登才,郑志飚主编.—西安:陕西人民出版社,1996

您是第 位访客!