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第三章 第六节 陕甘宁边区的整风运动——4
梁星亮 杨洪 姚文琦
四、边区整风运动的成就和经验
党的整风运动是一次普遍深刻的马克思列宁主义教育运动，也是中国共产党成立以来第一次伟大的思想解放运动。它为全党树立了实事求是、理论联系实际、批评与自我批评的优良作风，是党的建设史上的伟大创举，是加强党思想教育的良好方式，增强了全党的团结和统一，提高了全党马列主义的水平，为夺取抗战胜利和民主革命的胜利，奠定了思想和理论基础。
陕甘宁边区的整风运动取得了巨大的成就，在促进广大党员干部思想素质提高的同时，有力地推动了边区各项工作的开展。
第一，边区的广大党员、干部把整风学习与改造世界观紧密地结合起来，受到了一次深刻的马克思列宁主义、毛泽东思想的教育，特别是在边区高级干部会议及其以后的整风学习，他们结合边区的实际情况和自身工作的特点，以整风文件为理论依据，对照自己参加革命以来的思想转变过程和工作表现，在开展批评与自我批评的基础上，每个人认真写了思想小结，总结了经验教训，提高了觉悟，进一步坚定革命人生观；明确了必须遵循马列主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合这个基本方向；树立了一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，密切联系群众和批评与自我批评的优良作风。
第二，把整风学习与边区的中心工作即生产和教育结合起来，有力地推动了边区的各项工作，如通过整政，使边区的“三三制”政策得到了进一步的贯彻，简政工作取得了巨大的成效，加强了基层政权的建设，巩固了边区的统一战线，促进了边区“三三制”政权建设，极大地推动了边区的大生产运动，为夺取抗战胜利创造了物质条件和准备了所需的干部队伍等等。
第三，把整风学习与解决边区党的统一领导问题结合起来，加强了边区党组织和人民群众在中共中央和西北局领导下的团结。同时，通过整风学习，尤其是拥政爱民和拥军运动，加深了军队同政府及人民之间、军队与军队之间的团结。
边区的整风运动在取得巨大成就的同时，也为中国共产党的建设积累了宝贵的经验。首先，整风运动必须与实际结合。所谓整风与实际结合，绝不是随便抓住实际生活中任何现象，更不是把枝枝节节的事情当成中心，而必须抓住历史和现实斗争中带有关键性、全局性的事实，并且正确地符合实际地解决。其次，对于中共历史上的分歧和斗争必须采取分析的态度，着重于思想上的检讨。边区的整风运动纠正了当前实际存在的偏向问题，指出了党内闹独立性、自由主义现象的原因，分析了产生这些现象的历史的社会的和思想上的根源，从而提高了觉悟，分清了无产阶级思想和非无产阶级思想的界限，有效地克服了党内存在的闹独立性、自由主义的现象。再次，必须正确地发扬党内的民主，充分使用批评与自我批评的武器。边区的整风运动之所以能够比较深刻地检讨边区党的历史和现存的偏向，揭露工作中的缺点和错误，采取有效的措施，并且使许多干部能够正确地认识自己和别人，了解自己的缺点和错误之所在，实行思想上和作风上的转变，是同党内的民族精神的发扬和批评与自我批评武器的运用分不开的。党内民主的发扬，批评与自我批评武器的运用增强了党内的团结。最后，始终以领导干部作为端正党风的重点。边区整风运动是从党的高级干部学习党的路线问题开始的。中间经过全党的普遍整风，然后又转回到党的高级干部的路线学习上来。在整风的全过程中，始终把领导干部特别是党的高级领导干部的整风作为重点。在中共扩大的六届六中全会上，毛泽东特别强调了高级干部的理论和路线学习的重要性。他指出：“一般地说，一切有相当研究能力的共产党员，都要研究马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，都要研究我们民族的历史，都要研究当前运动的情况和趋势，并经过他们去教育那些文化水准较低的党员。特殊地说，干部应当着重地研究这些，中央委员和高级干部尤其应当加紧研究。”“在担负主要领导责任的观点上说，如果我们党内有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量，并加速我们战胜日本帝国主义的工作。”①边区整风运动始终把领导干部的整风作为重点，又着重于解决思想和政治路线问题，这是保证整风运动取得成功最重要的经验。
整风运动所取得的伟大成就和创造的丰富经验，标志着中共在政治上的成熟。由于全党的马克思列宁主义水平的提高以及在马克思列宁主义基础上的全党大团结，就保证了以毛泽东为代表的马克思列宁主义路线能够在各方面贯彻执行，使党能够在思想上、政治上和组织上空前统一地大跨步地但又稳步地前进。
① 《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版，第532—533页。
陕甘宁边区史纲/梁星亮，杨洪，姚文琦主编；中共陕西省委党史研究室编.—西安：陕西出版集团、陕西人民出版社2012