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泽东青年干部学校正式举行开学典礼

甘肃省社会科学院历史研究所编

　　第二届中国青年节之日，适为泽东青年干部学校正式开学之时。简单隆重之开学典礼提前于三日下午四时在中央大礼堂举行。举行典礼前，该校曾全部开放，邀请各界参观；同时，安吴青训班在安置校友，亦举行盛大之返校，以示热烈之庆祝。大礼堂中，拥挤千余青年，愉快喜悦之情，莫不充盈于兴奋之歌声中。首长来宾到者有党中央领导同志及各机关代表等。
　　大会开始，唱校歌毕，首即由该校付校长冯文彬同志报告该校成立经过及教育方针，原文颇长，兹略志其主要于后：
　　(一)为什么要创办青年干部学校?其原因，第一，抗战建国的艰巨事业需要大批青年干部。第二，为了组织中国全体青年需要大批青年干部。第三，为了巩固现有的青年组织，扩展轰轰烈烈的青年运动，就需要大批青年干部。第四，为了培养一批具有青年工作技能和特长的青年干部。
　　(二)青干校的特点：第一，包括不同的年龄，文化水准，工作经验，工作作风的学生，工农、青年运动及儿童运动的各种青年干部。第二，是真正培养青年工作干部的学校，学生都是适合于有青年工作方面的特长和做过一些青年活动的这个条件。第三，该校为中国共产党直接领导下之学校，毛泽东同志是中国人民所最敬爱的领袖，他的名字是中国人民解放的旗帜。把毛泽东的名字做为校名，即是要全体学生来努力学习毛泽东同志的理论，学识，革命方法，伟大的精神。第四，青干校是安吴青训班的扩大与发展，是在党中央领导之下，青年自己主办的学校，无学校“当局”与学生之分，大家共同管理学校事情。
　　(三)青干校的现状：第一，学生数量与成分方面计现有学生三百余人，学生成分，有文化教育工作者，有农、商，店员，学徒，军警，职工等，其中大部分是青年学生。其二，这些学生来自全国各个不同的地区，他们的籍贯包括了华北华中华南与东北二十多个省份。第三，学生的班次，按其文化理论水平，工作经验，分编作六班：第一班是高级班，文化政治理论水平较高，有相当的青运工作经验，学习期为一年半，其教育内容为深入的研究马列主义理论与方法，总结青运工作的经验与教训。第二班、第三班是普通班，学期一年，其主要学习是一般的政治理论知识，基本的青年工作的理论与方法。第四班是陕北干部班，学期一年，他们的学习首先是注重于提高文化水平，再加强政治教育，和学习青年工作的理论与方法。第五班是军事班，培养青年武装和军队武装的干部，其学习重心是在于军事和军队中的政治工作。第六班是儿童班，学习主要的是文化教育。第四，学校的物质设备，基本上已可保证教育计划的完成。同学七、八人住一个窑洞，有桌有凳。至于书籍尚少，有待于各界之捐助。
　　(四)青干校培养干部的目标：第一，培养什么样的干部：1.有青运技能与特长的，2.有独立工作能力，3.区县级以上的干部。第二，培养干部的方向和品质：1.坚定的意志，2.艰苦的传统，3.虚心的学习，4.民主的作风，互助的精神，5.活泼的生活。第三，青年干部不仅要具有革命理论和工作方法，而且需要具有各种各样的知识，如文化、音乐、戏剧、体育等。
　　(五)青干校的教育方针：第一，为创立新民主主义的教育制度而斗争，学校以学生为主体，由学生与工作人员共同管理学校。学校制度，以学生自治为原则。学生民主的选举学生会来进行学生中的各种活动。学生一切活动以学习为主。第二，学校的组织机构在原则上应该是：1.以简单精小为原则，只设一教育处，下设教务，干部，总务三科。2.建立学生会的系统。第三、学校的教育方法是：1.理论与实践的一致。2.减少正课时间，注重研究，加强个人阅读的辅助。3.学习由浅入深，由少到多。4.保证八小时学习时间。
　　最后，冯文彬同志并谓：这个任务在党中央，在毛泽东同志的亲身关切，在中央青委直接帮助与领导下，坚信青干校将能完成毛泽东同志的事业。
　　(民国甘九年五月七日《新中华报》)
　　

陕甘宁革命根据地史料选辑第四辑/甘肃省社会科学院历史研究所编.-兰州:甘肃人民出版社出版,1985.12