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徐特立教育文集 1931年 识字运动*

徐特立

一、小组编制——以生活接近的三至五人编一小组，挑选该组中比较识字者为组长来教不识字的人。 　　二、组长训练——定期召集组长来讨论教授方法教材内容，使每个组长更有把握的去指导其组员。此种会议由文化程度较高的人召集(军队以连的文书、上士负责；乡村以文化委员或秘书负责；其他的民众团体如少先队、赤卫队，农会、雇工会、互济会等推选文化最好的负责)。 　　三、读写比赛——定期举行读写比赛，方法是由一组选定另一组为自己的对手，评判员由不加入比赛的小组组长三人来充当。 　　四、教材——由总政治部编印，但组长可以自己选择补充的教材，如组员的姓名和自己所居住的地名，等等。 　　* 原载1931年《成人识字课本》。 　　 徐特立教育文集(修订版)/徐特立著，中央教育科学研究所编.—北京：人民教育出版社，1986.12