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秦韵国学堂(二)——“唐诗里的夏天”活动报道

2019-07-10

  2019年7月6日下午2:30,炎炎夏日里的陕西省图书馆少年儿童馆依旧座无虚席,为了让孩子们增长更多的传统文化知识,我们特别邀请来一位会讲唐诗故事的老师:寇伟叔叔。通过解读唐诗里关于夏天的诗句,激发孩子们对唐诗的兴趣,也带领孩子们认识一个更诗意的夏天。

  大伟叔叔首先讲的是白居易的《池上》:

        小娃撑小艇,

        偷采白莲回,

        不解藏踪迹,

        浮萍一道开。

  这首诗是在讲一个调皮的小孩,撑着一只小船在池塘里偷偷摘莲花,摘到之后却不懂得隐藏自己的行踪,池塘里的浮萍被他的小船划开一条长长的印记,久久都不曾散去。为什么这首诗里不曾提到一个“夏”字,孩子们却都能感受到这是一首描写夏天的诗?大伟叔叔解答说,这是因为诗里出现的“白莲”是在夏天才会开花的植物。那么,西安哪里可以看到白莲呢?孩子们都举起小手回答道:曲江池!兴庆公园!写在书里的唐诗就这样不知不觉走近了孩子们身边。

  接下来,大伟叔叔又讲了一首袁枚的《所见》:

        牧童骑黄牛,

        歌声振林樾。 

        意欲捕鸣蝉,

        忽然闭口立。

  这首诗描写的是一个放牛的小孩在树林里边走边唱着歌,突然他看到一只正在鸣叫的蝉,他想抓住那只蝉,就不敢唱歌了。这首诗动静结合,把牧童抓蝉这样一个场景描写的惟妙惟肖。孩子们也都安静了下来,仿佛自己的面前也有一只蝉,耳边环绕着蝉鸣声。

  大伟叔叔又鼓励孩子们讲出自己和蝉之间曾经发生过的故事,孩子们有的学蝉叫,有的讲自己抓蝉的经历,在这样的互动中学会了这首调皮可爱的诗。

 

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