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提倡自然科学

甘肃省社会科学院历史研究所编

　　在陕甘宁边区施政纲领中，文化教育政策方面提出了“提倡科学知识”。这里所说的科学知识，包括自然科学知识与社会科学知识两个方面或两个部门。
　　自然科学是人类说明自然与征服自然的武器，两者都是重要的。可是，在以前，我们对于自然科学注意得非常不够，这不能不说是过去文化教育工作中底弱点之一。为着克服过去的这个弱点，现在提倡自然科学，是十分必要的。
　　我们的边区，在经济上、文化上都相当落后，在这种状况下，提倡自然科学有更重要的意义。
　　首先我们现在提倡自然科学，是为着改进边区农业和工业的生产技术，发展与提高边区物质的生产。因为目前边区在农业和工业上所采用的技术是非常落后、原始的，出产量(特别是日常工业用品的出产量)还不能够满足自给的要求；另一方面，边区是一个物产丰富的地区，地下埋藏着很多工业原料，如石油、煤炭、铁矿等等，现在有些宝藏虽然已经开发，但是也有不少仍旧是未被开垦的处女地。我们要发展抗日的经济建设，进一步巩固边区，保证长期抗战的物质供给，相当提高人民物质生活的水平，就必需提倡自然科学。
　　其次我们现在提倡自然科学，是为着扫除边区人民迷信的、愚昧的、落后的思想，和不卫生的习惯，普遍提高人民大众的文化水平。因为和边区经济落后的状况紧密联系着的就是文化的落后，革命以前旧势力在政治上对于人民的压迫虽然被摧毁了，可是某些束缚人民的旧思想、旧习惯，尤其是迷信的思想和不卫生的习惯，仍然在人民头脑里和生活中留下相当牢固的深根。这些旧思想和旧习惯的残余是足以阻碍进步的。现在我们要发展抗日的文化建设，发展新文化运动，提高人民文化生活的水平，就必需提倡自然科学，把最基础的知识普及到人民中间去。
　　这就是我们提倡自然科学的最主要的意义。
　　从这里，可以看出：这样的文化教育政策是完全符合于全边区人民以及全国人民之抗战利益的。提倡自然科学正是发展抗日的经济文化建设，以达到坚持长期抗战与增进人民幸福这个目的所必须的、所应有的步骤。
　　同时，也可以看出：在事实上，也只有在坚持长期抗战与增进人民幸福的总目标之下来提倡自然科学，才有革命的、进步的意义。
　　在我国大后方，不是有些人们在提倡自然科学么?由于当权者不去有计划的发展抗战的经济建设，对于坚持长期抗战的国策动摇不定，所以结果往往就学无所用了。更坏的，是有某些别有用心的教育家，他们鼓励青年埋头在物理、化学、教育等等的书库里，劝他们准备在将来做一个“建国的人才”，而在目前不要参加抗战活动，不要参加政治生活，这样，自然科学就被利用作麻醉青年的工具了。
　　在沦陷区，敌人及其傀儡不是也在提倡自然科学么?但是由于他们发展经济建设，完全是适应敌寇灭亡中国底总的政治目的的。所以敌伪提倡自然科学就只是一种反动的企图了。
　　这样看来，在今天，我们提倡自然科学，是带着重大的政治斗争的意义的。
　　我们认为：一切的科学研究，不论是一般的还是专门的，理论的还是技术的，都应该服从于“发展抗日的政治经济文化建设，以达坚持长期抗战增进人民福利”(施政纲领)这个总的政治目的。这就是要求我们把科学研究和现实的抗战需要密切的联系起来。特别关于技术研究方面，应该切实地估计到今日边区政治的和物质的环境，及其可能发展的前途，应该切实地估计到发展那些生产部门及生产技术是可能的而且是必要的。只有如此，技术研究才不致于变成脱离实践的东西，才能够达到建设边区的目的。从这个目的出发，在现有的物质条件下，不断地提高生产技术以及其它建筑等方面的技术，这就是当前科学工作者底任务之一。
　　此外，我们认为要努力于通俗化的工作。不仅在一般的民众中间，而且在一般的干部中间，自然科学的知识也是很贫乏的。为着普及并提高他们的科学知识，应该多组织一些通俗的科学演讲，编写一些初级的中级的自然科学读物。目前中宣部、大众读物社虽然已经开始了这一类通俗读物的编写工作，但是还有待于更大的努力。
　　但是，通俗化的工作是不容易做好的。如果做不好，往往会破坏了科学的系统，甚至破坏了科学的内容，而成为庸俗化。因此，和通俗化工作同时并进，还应该加强对于科学的高深研究。在这里，我们特别应该注意的，是目前在自然科学领域中，主要的还被资产阶级形而上学的宇宙观所统治，这种宇宙观已经造成目前自然科学的危机，使得自然科学中央杂着许多违反科学的内容。我们的科学工作者应该用辨证法唯物论这个武器，去改造资产阶级的自然科学，剥去它底神秘的袈裟，批评它底不合理的观点，把自然科学变成彻底的科学。
　　这就是我们在“提倡科学知识”中，自然科学工作者所应该努力的主要方向。
　　(民国三十年六月十二日《解放日报》社论)
　　

陕甘宁革命根据地史料选辑第四辑/甘肃省社会科学院历史研究所编.-兰州:甘肃人民出版社出版,1985.12