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中共陕甘宁边区中央局党校工作报告提纲(一九四一年二月五日)

中央档案馆

　　边区党校一九四〇年的工作，基本完成了边区中央局给于我们的任务。在今年边区中央局决定了扩大边区党校，因此有检讨过去经验及布置一九四一年工作的必要。兹将经验与今后需要解决的问题分述于此，以便指示与讨论。
　　甲、一年工作总结
　　在这一年共收学生三百五十四名，毕业者八十三名，中途调出分配工作者五十五名，现在校者共二百一十六名(内有第四期学员二十五名)。
　　一、教育计划：(1)消灭文盲的任务是能完成，在学习九个月的班次三、五班，识字平均现已超过一千五百字，能看懂《群众报》、《团结》，并开始练习读《新中华报》、答卷、写信、写工作计划与报告，(2)策略教育，已经有计划的当成正式课程进行，内容是读党报、决议、指示、边区各部门工作报告、首长报告、定期时事报告，及有计划的请专门问题报告与讨论。去年底检查收获，了解平均在七十分以上。(3)一般课程是能按计划完成。内容是：党建、中国问题、社会科学、自然科学(自然现象、地理、卫生、算术)、游击战争。这些课程一般还适合，以后应增加政治常识一门。(4)学期，除了生产时间外，一年是可以完成教育计划。(5)现有学员编制与课程时间配备表(另附)。
　　二、一年的经验教训是：(1)边区中央局决定的教育方针、教学原则，学习期间，是正确的。(2)教员是完成教育计划的关键，教员质量强，出的效果则大。(3)消灭文盲是边区党校教育工作的中心之一，消灭文盲的经验是教员应当具备有细心创造学习办法的专任教员，而在支部上要做〔为〕工作检查要目之一，在小组则应建立互相考问制度。因此，消灭文盲工作教员都应视为耐心长期艰苦工作。政治课的亦同。(4)学生入学不一致及中途调动过大，影响学习情绪。如在一九三九年十二月开始招生三百，至一九四〇年七月均未到齐，有预备期五个月之久而不得编班者，正式编班的中途调动影响了其他同学不安心，被调者多有对未能完成学习计划表示遗憾。(5)克服了教〔育〕、校〔务〕、总〔务〕彼此间的平分春色倾向，取消了自卫军的组织，城少不必要的会议制度，便利了教学工作的发展，而我们还应在工作中经常不断的研究与改善教、校、总、干之间的工作关系，使进一步的密切的联系。它是完成教育计划的有力保证。
　　乙、今后意见
　　边区中央局为了大批培养干部，决定了扩大边区党校，因此将我们需要解决的问题分述于下：
　　一、教育方针：过去教育方针是培养区级干部，今增设高级班，应〔培〕养一部〔分〕县级干部。
　　二、过去边委规定艰苦、负责、紧张、团结八字为我们校风。
　　三、教员问题：边区党校现在五个班，因开班先后不齐，程度不一，必须采取分班讲授为适宜。现在专任教员只有四人，每班每周①需共上一百小时，教员、班主任、校长、教务主任及校外教员合计共担任八十四小时，尚差十六小时，只有勉强分担。因此，兼课者发生不能兼顾之苦，特别是学校扩大教员更成为迫切急需解决的问题。
　　四、学校的组织：我们认为学校扩大，组织亦不需要变更，只是在现在基础上增强干部的数量与质量而已。
　　五、教材：现在编好有国语、地理、卫生、自然现象、党建，中国问题草稿写出尚在研究中。为了边区党校及各训练班之教材，因此请边区中央局宣传部组织编委会，以便集中人力物力统一编辑。
　　六、新文字与汉字：我们认为边区党校学生应当学会新文字及汉字(一千五百字以上)，应以汉字为主。
　　七、高级班：我们对高级班的意见：程度——县级干部及文化程度较高的区委书记；人数——八十人(边区党校选出三十人)；课程——中国问题、党建、唯物史观、马列主义、政治经济学、近代世界革命运动史、自然科学、策略教育、政府法令、作文；学期——一年半；待遇——应比普通班优待些。
　　八、爱护同学与干部：学校扩大，人员增多，疾病发生应予以调养医治，因此[应]成立医务所并请边区中央局批准并设法解决医药及医务人材。教职员应予以适当优待，因为长期从事教育工作，在物质上予以适当帮助，提高工作情绪而利工作。
　　九、经费：边区党校经费历来是入不敷出，毫无剩余。因此请求边区中央局能将边区党校经费按预算按月发给，以便我们采取克服困难的调剂办法(如本年一月份只领二百元，连伙食都无法筹措)，减少经费缺乏中的困难。
　　* 本文按中央档案馆保存的油印件刊印。本书编者略有删节并加了标题。
　　① “周”似“句”之误。
　　

陕甘宁边区抗日民主根据地文献卷下/中央档案馆.—北京：中共党史资料出版社，1990