第三节 师范学校

    
    师范教育是发展教育工作的“母机”。要普及教育，就需要有一大批师资队伍和教育行政干部，这是发展边区教育工作的关键。有了足够的师资队伍，就能普及小学教育，开办中等学校，广泛开展扫盲运动，提高边区人民的文化科学知识和政治觉悟。这支教师队伍的来源，主要依靠自己发展师范教育来培养。因此，边区十分重视师范教育，曾先后建立过6所中等师范学校，并接收改造了绥德师范学校。