一、民族小学教育的创办与发展

    从1937年到1945年，边区各少数民族聚居区先后办起了一所伊斯兰公学，六所伊斯兰小学，一所蒙回学校，三所蒙古小学，共有学生约600名。
    (一)伊斯兰小学
    六所伊斯兰小学是：新正县伊斯兰小学(1937年创办)，曲子县三岔乡伊斯兰小学(1940年创办)，延安回民小学(1941年创办)，定边伊斯兰小学(1942年创办)，曲子县曲子镇伊斯兰小学(1944年创办)，盐池县北关伊斯兰小学(1945年创办)。另有定边民办伊斯兰公学(小学性质)。这些学校有的办起来，因种种原因停办，后来又办起来，如新正县伊斯兰小学，1937年就创办起来，1940年由于国民党顽固派发动反共高潮，学校被迫停办，1945年在县长郭廷藩亲自过问下，又办起来。下面着重介绍两所规模比较大的小学。
    (1)定边伊斯兰公学
    定边伊斯兰公学，创办于1941年10月，是定边回、汉民共同创办的民办学校，校长是回民金浪。设校董委员会，管理学校的事务。初创时只有12名学生，到1944年10月，已发展到56名。由于学生人数增加，校舍已不够使用，校董会在当地回、汉商民中发起募捐，共捐款170万元，修建新校舍15间，解决了学校的需要。
    课程设有语文、算术、珠算、自然常识，回民学生还教阿拉伯文。回民群众对学生学习阿文，十分满意。
    伊斯兰公学具有广泛的群众性和从实际出发的灵活性，它承担了国民教育和社会教育的双重任务，不仅使少年儿童得以入校读书，而且使回民青壮年，家庭妇女也能接受教育，提高文化，因而极受群众欢迎。
    (2)定边伊斯兰小学
    定边伊斯兰小学是一所民办公助学校，1942年由政府拨款创办。校长杨彪，副校长金浪；校董委员会由杨彪、阎毅臣、金三寿、哈阿等组成，教师有马立凯、胡世显等四人。该校初创时，有学生56名，校舍八间，至1944年5月，学生已发展到近200名。同年7月，由定边市长、商会会长发起募捐几十万元，政府又拨款一部分，增修校舍15间。学校的班级编为六个年级，因教师人员有限，学生分别在三个教室上课，每个教室两个年级，由一位教师复式教学。
    课程设有语文、算术、珠算、政治常识，阿拉伯文、音乐等。其中只有语文和算术有课本，其它课由教师自编教材。
    学校贯彻教育与生产劳动相结合的方针，自力更生，勤俭办学。当时边区的物质条件极为困难，校舍全是用泥土筑墙建成的，教室的桌凳也是用泥做的。没有钟表，自制日规，掌握课时。
    教师待遇，除每人每月发给六十斤小米外，其余的生活必需品均由自己解决。学校组织教师利用课余时间，参加生产劳动，种菜，开办工厂，加工面粉，纺线，织粗毛呢等。虽然生活艰苦，工作紧张，但学校的教学工作井然有序，尊师爱生，蔚然成风。学生中也有少数汉族学生。回、汉同学之间团结友爱、互相帮助，努力学习，毫无隔阂。
    (二)蒙族小学
    从1936年开始，就有成批的蒙古族群众来到边区定居下来。随着生活安定，经济发展，蒙古族文化教育事业也有了发展。1937年9月在定边创办了回蒙学校，创办该校的宗旨是：为了使汉、回、蒙民族更加亲密团结，提高回蒙民族的文化政治水平。该校设回民班和蒙民班，一个月毕业，课程有回蒙问题、统一战线问题等。
    在巴勒葛素和哈拉西里两处蒙古族聚居区，兴办蒙族小学两所。吸收蒙、汉儿童入学，学制三年，每年学校各有学生50名。课程设有蒙文、汉文、算术、常识、卫生、音乐等。按照蒙族宗教习惯，蒙古族学生，每周念经两次。学校组织学生在课余参加生产劳动，种菜、纺毛线，以增加学校的收入。家庭贫寒的学生，学习费用，由学校供给。
    另外，在靖边城区原有一所蒙民小学，校内有学生30余人。原来的学习内容，只限于蒙文圣经。后在当地驻防的八路军部队帮助下，学校增设了常识和算术课程。部队还赞助经费三万元，支持办学，表现出军民之间的亲密团结。