“民办院校发展”专题资料目录

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<BR>一、发展现状<BR>1、中国民办教育的发展概况<BR>2、我国民办高校发展现状解析 离哈佛有多远<BR>3、“中国民办高校20强”结果揭晓<BR>4、 中国民办教育的五大悖论<BR>5、聘招生代理属无奈之举 民校高校招生有两难<BR>6、体现教育公平 国家奖助学金为民办高校生解忧愁<BR>7、西部民办高校学士学位授予权实现零的突破<BR>8、时评：独立学院在夹缝中求生存 探索中前行<BR>9、师资流失教师匮乏 民办高校期待教育公平<BR>10、民办教育生存状态寻究 师资匮乏资金来源单一<BR>11、时评：“借鸡下蛋” 联合办学不是圈钱工具<BR>12、认识优势劣势 民办高校毕业生就业以何取胜<BR>13、陕西17所民办高校党委书记到任董事会满意&nbsp; <BR>14、、河南民办教育渐成“气候” 万人大学已11所&nbsp; <BR>15、北京民办高校转向职业教育 实行订单式培养模式<BR>16、厦门市不再审批民办高校 本科教育将向应用型转化 <BR>二、优势与机遇<BR>1、民办教育为你拓宽求学之门<BR>2、上大学的六种选择<BR>3、成才不只是一条路<BR>4、民办大学生就业:春意闹枝头<BR>5、教育部七大举措推动民办高校健康成长&nbsp; <BR>6、定位：我国民办高等院校生存之基 发展之源<BR>7、民办教育仍大有可为<BR>三、前沿看台：&nbsp; 民办教育&nbsp;&nbsp; 已然破茧何时化蝶<BR>1、民办大学成立行业指导委员会<BR>2、准确定位 民办高校发展之路<BR>3、探索中国特色民办教育科学发展之路&nbsp; <BR>4、评论：质量最关键 是民办高校发展的生命线<BR>5、民办高校要保持清醒认识　实现可持续发展&nbsp; <BR>6、关注：民办高等学校如何加强青年教师的培养<BR>7、时评：“民办”高校不能什么都靠“民”来办<BR>8、建设“世界一流大学”也应包括高职和民办校<BR>9、民办高校发展重点将由规模向内涵建设转型<BR>10、人民日报评论：民校如何成为名校<BR>11、加快民办高等教育发展 我们在努力<BR>12、民办高校要重视办学质量 培养更多实用型人才 <BR>13、民办高校：靠什么做到人才“出口畅进口旺”<BR>14、教育部：民办高校往前走还需跨过几道坎<BR>15、将质量提升作为民办高等教育发展的永恒目标&nbsp; <BR>16、该如何奠定未来民办高等教育发展的现实基础<BR>17、民办高校 走具有中国特色可持续发展之路<BR>18、评论：专家认为民办教育转型阶段提前到来<BR>19、评论：产权要明晰 独立学院的今天和明天<BR>20、我国民办高校急需实现“三个转变”<BR>21、陕西民办高等教育 机遇难得要做持续发展<BR>22、陕西民办高校 可持续发展的资金“考题”<BR>23、陕西民办高等教育：竞争是发展的最大动力<BR>24、海口民办学校遭遇发展瓶颈 仅四成学校有盈余<BR>25、云南省教育厅三项措施规范民办高校招生<BR>四、链接：国家相关政策信息<BR>1、民办高等学校办学管理若干规定<BR>2、教育类民办非企业单位登记办法（试行）<BR>3、中华人民共和国民办教育促进法<BR>4、解读教育部《民办高等学校办学管理若干规定》<BR>5、教育部发展规划司司长韩进谈独立学院办学模式&nbsp; <BR>附：全国民办普通高等院校名单<BR>五、民办院校发展研究学术论文文摘<BR>1、民办院校师资队伍稳定性研究<BR>2、人人有才,人人成才——青岛滨海学院育人特色纪实<BR>3、明确独立学院人才培养目标定位,探索应用型人才培养新路径<BR>4、浅谈民办院校师资队伍建设<BR>5、民办高校重组与退出路径探讨<BR>6、民办院校发展初探:成就、问题与出路<BR>7、民办院校教师人力资源管理问题的多学科分析<BR>8、民办院校师资稳定理念与策略<BR>9、民办高校人才培养新思路探析<BR>10、创业教育——民办高等教育的发展趋势<BR>11、民办高职院校兼职教师的地位、问题与对策研究<BR>12、民办生求职的春天在哪天<BR>13、高等教育改革与我国民办高校的可持续发展<BR>14、生源特色机制民办院校发展的基本要素<BR>15、职业教育之教师倦怠症的消除<BR>16、变味的"生源之战"——江西部分民办高校以"回扣"鼓励在校生离校招生<BR>17、现代管理、营销理念在民办院校招生中的应用<BR>18、浅议民办院校兼职教师队伍的建设<BR>19、厂校结合 产学并举 共同发展<BR>20、民办院校的办学资金及盈余空间<BR>21、公办院校与民办院校合并前后的产权界定<BR><BR><BR>各位陕图读者如有需要上述，请致电029-85360063或发电子邮件至ckzxb-sxlib@163.com，陕图参考咨询部将为您免费提供电子版全文。