新生儿听力全面呵护
研究表明，在胎儿的几种感觉器官中，最为发达的就是听觉系统了。早在受孕后第4周，胎儿听觉器官已经开始发育，第8周时耳廓已经形成，这时胎儿听觉神经中枢的发育尚未完善，所以还不能听到来自外界的声音。到了第25周，胎儿的传音系统基本发育完成，28周时胎儿的传音系统已充分发育完成并可以发生听觉反应，至此，胎儿就已经具备了能够听到声音的所有条件。
宝宝在有了听觉之后，他就要不停地听，只要落在他的听觉范围内，他便收入耳内产生听觉，传人大脑，留下痕迹，一直到入睡为止。听觉不仅使宝宝辨认周围环境中的多种声音，而且凭此掌握人类的语言，婴儿期是儿童语言发展最迅速的时期，因此，听觉的发展在这个时期具有更重要的意义。
如何训练新生儿听力
大部分宝宝在出生24小时后对听刺激1～2次就能引起反应，对大人说话的声音也很敏感。1周后，听力发育完全成熟，他会密切注意人类的声音，也会对噪音敏感。如果在宝宝身旁说话，宝宝会将头转向熟悉的声音和语言。
1.帮助新生儿逐渐区分不同的声响。给新生儿一个有声响的环境，家人的日常活动会产生各种声音，如走路声、开门声、水声、炒菜声、说话声、外界的杂声、人声等，这些都可以帮助他们熟悉周围的环境。
2.照顾宝宝的时候多跟他说话，尽管他还听不懂，但可以让他感受言语节奏和语调。亲热和温馨的话语，能让婴儿感觉到初步的感情交流。宝宝哭的时候，要给予言语的安慰。
3.听一些有节奏的乐曲，放音乐的时间不宜过长，也不宜选择过于吵闹的音乐。柔和、缓慢、优美的声音会给宝贝带来轻松愉悦的感受。当他清醒时，放些优美音乐促进他的听觉发展。
4.宝宝对噪音的敏感度比成人高，高分贝的噪音会毁坏宝宝内耳里的“感应接收器”，“感应接收器”一旦受损，就不能把声音传送给大脑了，渐渐地，听力在噪音干扰下越发减退。因此要尽可能避免噪音对宝宝听力系统的损伤。
在生活中测试新生儿听力
除了医院专业的测试仪器可以测试宝宝的听力外，在生活中也可以对宝宝的表情、动作等进行测试。对于你的指令没反应的宝宝，要引起重视。因为宝宝的听力出现问题时，由于他们不会说不会表示，很容易被家长忽视。这就需要爸妈处处做个有心人，多多与宝宝交流互动，掌握宝宝身心发展方面的知识。
父母怎样判断小儿听力有问题?
以下是正常新生儿及婴幼儿听觉及语言发育的进程，如果您宝宝的发育与下列进程不相符合，请及时到正规医院做听力检查。
1.出生～3个月：当突然听到60分贝以上的声音会出现全身抖动、双手握拳、前臂急速屈曲或皱眉、眨眼、睁眼等反应。
2.4～6个月：对声音有反应，可辨别妈妈的声音，跟宝宝说话时他会用眼注视，或听到妈妈的声音时停止活动，并把头转向声源。
3.7～9个月：能主动向声源方向转脸，就是有了辨别声音方向的定位能力。
4.10～11个月：叫宝宝名字有反应，能学说“妈妈”“爸爸”，听到悦耳的音乐时上下肢能随之有节奏地运动，对语言有丰富应答。
5.1岁～1岁半：能按听到的语言作出反应，如问“眼睛在哪儿”时可用手指点，这是学习语言最佳时期的开始。
6.1岁半～2岁：可用简单的语言表达自己的感受和意识。
7.3岁～4岁：能背诵儿歌、讲故事，是丰富语言或语言学习发展的时期。
新生儿听力筛查
为什么要对刚出生的新生儿进行听力筛查?听力损伤是新生儿较常见的出生缺陷，根据调查，每1000名出生的新生儿中，约有1～3名患听力障碍。这些小儿往往不易被早期发现，一般到两三岁还不会说话时，家长才意识到宝宝可能听力有问题，而这时已错过了语言发育的最佳时期，会直接导致语言和言语功能障碍，使宝宝社会适应能力低下，出现行为问题和学习困难等。
新生儿听力筛查在我国引起了政府和全社会的高度重视，目前已在全国范围普遍开展起来。通过新生儿听力筛查，使先天性听力损伤患儿能够被早期发现、早期干预，从而使语言和言语功能得以发展。
新生儿听力测试，目前国际上推荐的是耳声发射和快速听性脑干反应测试。初次筛查结果未通过和所有具备听力损伤高危因素的小儿，需在生后42天(早产儿按预产期计算)左右进行复查。这些测试方法对新生儿无损伤、无创、无任何副作用，能客观、有效、快速、全面地检测新生儿的听力情况。
哪些高危因素易引起听力障碍?
1.新生儿重症监护病房(NICU)住院超过5天；
2.儿童期永久性听力障碍家族史；
3.巨细胞病毒、风疹病毒、疱疹病毒、梅毒或毒浆体原虫(弓形体)病等引起的宫内感染；
4.颅面形态畸形，包括耳廓和耳道畸形等；
5.临床上存在或怀疑有与听力障碍有关的综合征或遗传病；
6.高胆红素血症达到换血要求；
7.母亲孕期曾使用过耳毒性药物或袢利尿剂、滥用药物或酒精；
8.罹患病毒性或细菌性脑膜炎；
9.新生儿窒息(Apgar评分1分钟0～4分或5分钟0～6分)；
10.机械通气超过48小时；
11.出生体重低于1500克；
12.早产儿呼吸窘迫综合征；
13.体外膜氧。
凡新生儿具有以上一项或一项以上因素，无论初次筛查通过与否，均要密切关注宝宝的听觉发展并定期复查。
婴儿的听觉感受性有巨大的个体差异，有的儿童感受性高些，有的则低些，但这种个体差异不是一成不变的，实际上，婴儿的听觉也是在生活条件和教育影响下不断发展的。
陈亚秋
