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如何面对霸道的宝宝? 这个问题有两个侧重点：其一，你的宝宝是个欺负别人的孩子；其二。你的宝宝是被人欺负的孩子。下面从两个侧面来进行分析： 如果宝宝欺负了别人…… A爸妈应该有的正确观念 也许有些爸妈认为宝宝之间的欺负行为就是和身体相关的暴力动作，例如打人、踢人、掐人等。事实上，具有伤害性的口头嘲笑以及更进一步的歧视行为等暴力行为都会出现在“幼儿社会”中。如嘲笑别人的外表、种族、残疾；对别人故意找茬，在背后说坏话等。因此，从观念上来说，爸妈不能把欺负看做“孩子气”，要明确欺负人永远是不对的，并且要严格制止。 B深入了解宝宝欺负人的原因 宝宝欺负别人的原因可能多种多样，也许是无心使然，也许是渴望证明自己，甚至是盲目模仿。总体来说，宝宝很难理解霸道行为对别人会造成真正的伤害，因此需要成人及时地制止坏行为并解释理由。当宝宝出现暴力行为时，爸妈需要立刻对这个问题表示关注，询问宝宝原因，并且鼓励宝宝把注意力放在向家人表达对这一行为的感受和态度上，通过交谈，也许爸妈会发现不同的行为原因，针对宝宝各种行为原因，爸妈需要采用不同的策略才能整合成一个整体行为改善方案。 C监督与提示是帮助宝宝改善行为的关键 除了向宝宝传达明确的欺负人是不可以接受的行为之外，还要向宝宝传递的信息是：爸爸妈妈会密切监督他。可以使用的策略有：示范正向行为——通过爸妈自己的日常行为以及良好的读物和电视等方式，向宝宝传递正确的行为方式。实践正向行为——有意识地创设更多能够帮助宝宝尝试正向行为的机会，例如，如果宝宝喜欢抢小朋友玩具，更是要经常邀请小朋友到家里来玩，创造更多大家一起玩玩具的机会来不断提醒宝宝实践正向行为。反对负面行为——虽然不是责骂宝宝的不良行为，但是要及时表示反对，并且请宝宝尽快以正向行为进行弥补。 如果宝宝被人欺负了…… A重视宝宝的话 宝宝鼓足了勇气告诉爸妈自己受到欺负的情况，他一定希望得到安慰与理解。因此千万不要忽略了宝宝的表达，并且要专注地对宝宝难过的情绪表示同情，最好能给予更多的肢体温情。 B商讨联合行动 也许宝宝并不高兴爸妈将事情告诉老师或者是那个欺负他的孩子的家长，因此需要和宝宝一起商量，听取他的想法，并做出妥善的决定。 C降低宝宝对被欺负的关注度 要宝宝完全对被欺负的事实置之不理并不容易。爸妈要知道，反应越激励，越会加深这件事在宝宝心间的印痕，如果爸妈能及时用幽默、温馨的方式转移关注的话，那么宝宝被欺负的伤心也就会很快过去了。 D不能让宝宝去报复 针锋相对只会把不良行为延续下去。常常喜欢欺负别人的孩子正是以他人的激烈反应来衡量自己欺负行动的价值：是否激起了关注和强烈情绪。尤其是暴力行为，报复可能会带来更多不安全的可能。 E告诉相关人员 在宝宝的情绪稳定之后，爸妈应该以帮助欺负人的孩子改善行为的立场，联络对方的爸妈或者与老师积极沟通，促进问题的解决。 如何面对不诚实的宝宝? 低年龄儿童的不诚实通常表现为以下方面：撒谎、藏匿他人物品、骂人。 撒谎 A不要过度生气 如果爸妈反应过于激烈，宝宝可能会理解为：下一次我一定要努力让谎言更不容易被发现，反而加剧宝宝的谎言行为。 B采取合理的惩罚 惩罚不能过重，否则又会激发宝宝去撒更大的谎来避免惩罚。并且，一定要说清楚惩罚的过程与理由，不要让宝宝混淆惩罚的目的。 C让宝宝确信爸妈很爱他 很多时候，宝宝是担心自己做了让爸妈不高兴的事情之后会失去爱而撒谎。因此在对宝宝的撒谎行为表示不悦和惩罚之后，一定要让宝宝明白：即使爸妈因为这个行为而生气也不代表不爱他，相反，是因为很爱宝宝，才希望宝宝诚实。 D向宝宝展示说实话的结果 对于6岁之后的宝宝，他完全能够通过成人的解释逐步理解：如果不撒谎，可能因为犯了错会惹得爸妈不高兴，但是因为诚实，也会得到鼓励和表扬。 E建立一种宝宝说实话的习惯 聊天是爸妈和宝宝都说出自己真实感受的机会。随着宝宝的成长，他能够了解到家庭成员的喜好与情绪起伏，为了讨好成人，宝宝也会隐藏自己的真实想法，这些都是可能诱发宝宝说谎的因素，如果家庭氛围坦诚自然，宝宝说谎的因素也降低了些。 藏匿他人物品 不少宝宝小时候都会有为了逗趣藏大人东西的行为，这样的行为也有可能会引发宝宝的藏匿兴趣，甚至成为习惯。 A跟宝宝谈论藏东西会对别人造成怎样的后果 有些宝宝喜欢看人找不到东西焦虑的模样，成人必须帮助宝宝意识到这不是善良的行为。任何一个善良可爱的宝宝，都应该以帮助别人为光荣，而不是看着别人焦急而窃喜。 B日常生活中鼓励宝宝的助人行为 应该以正向鼓励的方式帮助宝宝克服藏东西的行为。例如：激发宝宝帮助人寻找东西的兴趣，还可以发挥宝宝观察能力与记忆力良好的优势，鼓励宝宝替爸妈记住一些事情，请宝宝提示自己。这些日常行为都能冲淡宝宝对于藏东西的执著。 C不要过分惩罚宝宝 宝宝的社会经历决定了他难以理解“偷窃”的意义，因此不能将宝宝的行为以严厉的道德审判来衡量。对于宝宝的藏匿行为不能过分惩罚，否则会适得其反。 骂人 宝宝的学习力很强，也许每天都有新词汇出现。在宝宝广泛的学习和模仿中，不免会出现用词不雅。 A成人不能觉得宝宝骂人很有趣 当宝宝复述骂人的话的时候，他会观察成人的反应。通常宝宝不能理解骂人词汇的意思，他只能从是喜悦还是生气的成人态度上得到他的行为是否延续的证据。因此，成人任何表示接受的行动都是对宝宝骂人行为的鼓励。 B和宝宝交流骂人是不好的行为 要让宝宝明白，最开始骂人的时候，也许别人会觉得很惊奇，继而不高兴，然后有可能避免再和骂人者相处与玩耍。这正是身处幼儿园社交圈的宝宝所担心失去的，要让宝宝充分了解到骂人的坏处之后，他才能主动克服。 C成人的榜样 其实，宝宝学会骂人，常常是从家庭日常生活中得来的。爸妈如果毫无顾忌在宝宝面前争吵与互相责骂，都是对宝宝学习骂人词汇的不正常促进。由此检点个人的言行是爸妈帮助宝宝不骂人的一个关键。 D教会宝宝更多表达负面情绪的词汇 帮宝宝克服骂人习惯的最好方式是提高宝宝的词汇量。可以通过看词汇优美的图画书与动画片构建宝宝的词汇库。日常生活中，爸妈注意以简洁、规范的词汇和宝宝交流，那么，不雅词汇就会自然绝迹于宝宝的生活了。

乔梁