如何尊重老师
礼仪故事
有一位法国人，年轻时候到波兰当法语教师。在19世纪末20世纪初那会儿，当教师可是挣不到什么钱的，能填饱肚子就不错了。
时间一天天过去，她年纪大了，越来越想家。在授课之余，她常常和学生聊起故乡——法国北部的第厄普，说自己最大的愿望，就是能在有生之年故地重游。“可是，波兰到法国要一大笔旅费呢!”每每到最后，她总这样叹息。
说者无心，听者有意，在她的学生中，有一人叫玛丽。斯克沃多夫斯卡，即后来举世闻名的居里夫人。居里夫人在心里暗暗发誓：只要我有能力，一定要帮老师实现这个愿望。
1911年，居里夫人获得了当年的诺贝尔化学奖，有了一笔数额不小的奖金。拿到这笔奖金的时候，居里夫人立刻想起自己的誓言，当即着手准备，托人把老师接到巴黎，邀请到家中，并专门陪老师回了故乡。
从波兰到法国再回波兰，这一笔不菲的花销，居里夫人全部承担了。法语老师了却心愿后，觉得自己是世界上最幸福的人。
礼仪课堂
师恩难忘，待自己有能力的时候报答老师，是一个人懂得感恩的表现。古今中外，很多有成就的人都很尊师重道，留下了许多千古佳话。当前，我们作为学生，尊师更多地体现在以下方面：
第一，在课堂上认真听讲，掌握好老师传授的知识。
第二，向老师请教问题或聊天时，应使用礼貌用语，做好“五到”(身到、眼到、耳到、口到、心到)：若与老师持不同的看法，也应谦虚、诚恳地说明。
第三，在校外见到老师，应主动向老师行礼；不能在背后议论老师。
第四，在教师节、春节、中秋节等特殊日子，应用自己的方式(如写贺卡、发短信、打电话)真诚地向老师表达祝福。
礼仪实践
课堂上，老师在黑板上写道：“我们邀请李搏士……”黄峰见此，立刻就站起来说：“老师，错了，‘博士’的‘博’是‘十’字旁的……”老师回过头来看着他说：“谢谢你指出错误。但老师还是要批评你，课堂上不能这样直接站起来说话。”黄峰认为，帮老师纠错反受批评，委屈得很。你如何看呢?
摘自《快乐语文》2016.05
