两会信息专题（29）：乡村教育
2021-01-22陕西公共图书馆联盟 乾县图书馆
【政策动态】 教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见
陕西省职业教育服务乡村振兴战略三年行动计划（2020-2022年）
专栏5职教服务乡村振兴能力提升工程
陕西省教育厅 陕西省农业农村厅关于实施高素质农民学历提升行动计划的通知
如何改变乡村教育
【理论研究】
大力发展教育事业强化乡村振兴人才支撑
乡村教育既要“离土”又要“向土”
形成推动乡村振兴的教育合力
优化乡村教师供给助力乡村教育发展
振兴乡村基础教育是一项系统工程
【专家观点】
教育研究实施乡村振兴战略关键在教育
乡村教育如何跟上城市步伐？
振兴乡村教育的两大关键
付卫东：为乡村教育的燃灯者再“掌灯”
发展职业教育 为乡村振兴提供人才支撑农民须“在场”：近代乡村教育改革的镜鉴
念好新时代乡村教育振兴“四字经”
留得住教师，乡村教育才有未来
【媒体评论】
让“回流儿童”不再制度性发生
美媒：中国用科技弥合城乡教育鸿沟
学生如何留得住、学得好？一个中部地区偏远县的控辍保学攻坚战
振兴乡村教育，打通乡村振兴的“神经末梢”
遇见美丽风景：乡村教育一线见闻
【各方举措】
打造乡村教育升级版 我省推动农村教育走向标准化现代化
广西希望工程将育人进行到底
黑龙江省农村义务教育学校联盟启动
陕西启动职业教育服务乡村振兴战略三年行动计划
心怀乡村教育情怀 必达师范教育信念-----牡丹江师范学院乡村教育助力行动之影响
杨凌：落实国务院《批复》精神实现乡村教育高质量发展
小目标撬动乡村大教育
【远景规划】
祈年文潭：2020教育新闻盘点：在不确定的世界里，致力于教育的确定性
步入高质量发展阶段的基础教育新格局
成都如何改变义务教育城镇挤农村弱？《瞭望》新闻周刊进行关注
推进教育结构战略性调整
2035年的乡村教育