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第七章 三、2.坚持解放思想、实事求是,积极投身社会主义现代化建设实践

陈登才,郑志飚


  延安时期青年一代确立科学人生观价值观的经验昭示我们,积极参与实际工作的锻炼,才能实现青年人生观价值观的升华。当前,我们正处在改革开放和社会主义现代化建设的重要时期,改革中的一系列理论和实践难题需要青年一代去解决,开放带来的一系列新事物需要青年去探究,建设中的许多新经验也需要青年去创造。要在新形势、新任务面前,高擎理想的大旗,创建宏伟大业,就必须始终坚持解放思想、实事求是思想路线。
  解放思想、实事求是,是辩证唯物主义认识论在党的思想路线上的具体化。邓小平同志指出:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”坚持解放思想、实事求是,就是要克服主观主义、盲目性、片面性和绝对化,掌握唯物辩证法,按客观规律办事。当前,青年一代在坚持解放思想,实事求是思想路线,积极投身社会主义现代化建设实践过程中要做到两方面,一是正确理解解放思想与实事求是的辩证关系。当代青年是在改革开放的环境下长大的,对解放思想、接受新事物是持肯定态度的,思想上禁锢相对少一些,但对于实事求是的体会和理解就不一定那么深刻了。因为实事求是作为一条思想路线,其理论层次比较高、哲学含义比较深刻,没有一定的思想理论功底和基础,是很不容易把它上升为思想路线和思想方法的。毛泽东在延安整风中把“实事求是”确定为中央党校的校训,并且在《改造我们的学习》一文中对实事求是的含义进行了解释。可是对于当代青年来说,由于没有经历过延安时期那样的锻炼,没有亲身经历过“左”、右倾机会主义带来的后果,没有体验过主观主义的危害,加之,马克思主义理论功底比较薄等因素的限制,对实事求是的片面、肤浅理解的大有人在,有的甚至把解放思想与实事求是对立起来。所以,要在社会主义现代化建设的实践中提高自己的思想水平和认识能力,必须清醒地认识到,解放思想与实事求是是辩证统一的关系,只有解放思想,敢于冲破不符合客观实际情况的主观主义束缚,才能做到实事求是,只有做到了实事求是,使自己的认识与客观现实情况相吻合,从问题本身找解决问题的方法,这才算思想的彻底解放。二是以解放思想、实事求是为指导,提高辨别是非的能力和水平。当代青年有其善于接受新事物、较少有思维定势的优点,但也有涉世不深、经验欠缺,对事物缺乏具体分析的弱点。尤其是对外开放以来,西方文化和生活方式逐渐向我国渗透,使得青年中盲目崇拜、盲目模仿的现象日渐趋增。有的青年一谈外国津津乐道,海阔天空,无所不知,一问到我们的国情社风、文化传统则瞠目结舌,盲目接受与绝对否定并存。这显然不是实事求是的科学态度。要克服这种“言必称希腊,而不知中国”的不良倾向,既要积极借鉴延安时期知识分子工农化与工农群众知识化相结合的经验,加大青年知识分子社会实践和工农青年科学文化教育的力度,使广大青年在理论与实践的结合中正确认识中国与世界,又要剖析一些消极方面的典型现象,积极引导,帮助青年认识脱离实践、脱离群众的危害,从而加深对解放思想、实事求是的理解,按照“三个有利于”的要求,在社会主义现代化建设的实践中锻炼自己,茁壮成长。
  

延安精神与社会主义精神文明建设/陈登才,郑志飚主编.—西安:陕西人民出版社,1996

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