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阅读的高度

作者: 王玉琴 所属机构: 成都理工大学图书馆 奖项: 一等奖

作品主体是高楼大厦的外形,但细看之下,构成高楼大厦的元素是数以千计的图书的名字;整个作品采用了夸张的手法表现了阅读的重要性,即阅读决定高度,阅读决定人的眼界等,也表明了在未来社会,阅读的重要作用。
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