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兴趣班,妈妈怎么看?



    无为是有为,别带着孩子迷失在上兴趣班的路上

    文/Lily

    作为家长,您是否日夜担心您的孩子输在起跑线上?英语、数学、古文、琴棋、书画、舞蹈,哪一门没上兴趣班,就感觉自己的孩子已经落后于别人家的孩子。听到谁家的孩子上了一个什么样的兴趣班,参加了一个什么样的比赛,获得了一个什么样的成绩,再看自己的孩子就感觉前途无望,焦急万分?曾几何时,我也有过这样的焦虑,但在带着孩子参加过一次课程体验后,我就改变了想法。

    我们家有个四岁半的小男孩,考虑再三,最终我们没有给他报外面的培训机构。除了幼儿园的学习之外,我们只在孩子还未入园的时候陪他上过一个阶段性的入园准备亲子班,在课堂上老师会告诉孩子幼儿园是什么样子的,他以后在幼儿园里应该怎么做。现在,勉强算是“兴趣班”的项目就是幼儿园里组织的课外班,一个是彩陶,一个是绘画,都是他自己选的,我们唯一做的就是支持他的决定。

    爱玩是孩子的天性,我想没有一个四五岁的孩子会说:“我不喜欢看动画片,我爱上兴趣班。”大多数孩子肯定对绝大多数的兴趣班不感兴趣,或者兴趣时间不长,这是孩子的天性。道德经里有一句“自然之道本无为,若执无为便有为”的名言,对于孩子上兴趣班这件事,我觉得家长们要遵循“无为”的理念。一是“顺其自然趋势而为”,遵循事物的自然发展规律,比如孩子到了该跑该跳的年纪,就应当鼓励他多运动,而不是宅在家里。此时不妨征求孩子的意见,如果他愿意参加兴趣班,可以报个阳光体育、跆拳道或者舞蹈等方面的兴趣班,引导孩子提高运动和社交等方面的能力;“无为”的另外一层意思是“有所不为”,家长一定不要“有一种冷是妈妈觉得你冷”,逼迫孩子学钢琴书画等,如果孩子不感兴趣,逼迫孩子上兴趣班,反而会起到相反的作用。

    作为家长,我们不要过早地定义孩子长大后要成为一个什么样的人。“兴趣班”,顾名思义,首先要感兴趣。如果孩子年龄合适,又有兴趣,那上兴趣班对孩子绝对有益处,家长一定要支持;如果孩子还小,不感兴趣,我们绝不要拔苗助长,强求孩子。对于四五岁的孩子,即使是再好的兴趣班,他能学到多少知识?在我看来,健康快乐最重要。

    先尝试了再决定

    文/宏梅

    自从孩子入园后,我就加了她所在的班级交流群,开始了每天被各种信息“狂轰滥炸”的生活,这其中当然也包括了兴趣班的话题。我发现小家伙的同学有的上了珠算班,有的读了英语班,有的选择了绘画班,于是我难免急了,也琢磨着给小家伙报个兴趣班。

    我家孩子天性好动,幼儿园里表现不错,唯独在语言表达方面稍有逊色,让她学个字母,念出来好费力,还容易卡在某个环节,真叫人急,怎么都不开窍。一天,我对孩子她爸说:“让她开窍,得找个兴趣班吧,让咱孩子学学?”

    “孩子的童年短暂,先让她玩个两三年再说吧。”

    讨论无果,我就去问问小家伙自己的意见,可孩子只会跟风,班里的伙伴最近在学什么,她就嚷着说自己也要去,这下我就迷茫了。

    在研究了一番家附近的培训机构后,我也冷静了下来,这事最终还是要看孩子有没有兴趣。小家伙的表哥不到十岁,钢琴就十级了,可好多和他一起学琴的孩子最终都没坚持下去。因为学习的过程比较枯燥,若孩子始终对自己所学习的内容不感兴趣,最终只会浪费时间、金钱和精力。

    鉴于小家伙热爱运动,又很顽皮,最后我决定让她去区青少年活动中心学跆拳道,强身健骨,还能防身。虽然孩子目前只上了几次体验课,下个月才正式开班,但她对此充满期待,之前每次下课后,人也显得自信满满,我想这个决定目前看来还是成功的。让孩子先试试,找到她的兴趣所在,日后一定会对她的成长有所帮助。

    不管日后孩子是否还会坚持或者参加别的兴趣班,我的看法是父母为孩子报班,不是为了迎合现在的潮流去培养孩子的兴趣,而是去塑造孩子自信、积极、乐观的态度。

    在兴趣班里,陪孩子共同成长

    文/抚抚

    你会给你家的孩子报兴趣班吗?这个问题相信很多爸爸妈妈都考虑过,我个人是持支持态度的。有些科目的学习父母不能胜任,需要依托兴趣班才能使孩子更全面更深入地学习。但是选择什么兴趣班,一定要考虑很多方面。

    一 谨慎选择,坚持到底

    一般而言,孩子五岁左右可以开始学习游泳,我们当时给孩子报了一个专业游泳班(25个小朋友2个教练带队)。作为家长,我们需要做的就是配合老师的进度,给予孩子内心更好的鼓励和帮助。比如孩子一开始就很喜欢玩水,可是真的练习闷水时就开始害怕,在教练的指导下,也不肯自己放松去练习。这个时候家长可以等上课结束后,陪伴孩子去练习,同时自己做个闷水动作示范给孩子看,孩子在安全熟悉的环境下会更愿意尝试,尝试是所有成功的好的开端。在我们报的游泳班中,很多孩子由于害怕及家长的不理解,没有坚持到最后,中途退出了游泳班。我觉得这不太好,让孩子失去了这样一次机会,也势必造成孩子在今后学习游泳时的抗拒。这告诉我们对于兴趣班,一定要慎重选择,一旦选择了就不能中途退出。

    二 兴趣使然,锦上添花

    孩子在成长的道路上会越来越有自己的主见。有的孩子天生很喜欢音乐,那么可以鼓励他挑一样自己喜欢的乐器进行学习。有些乐器比如钢琴都是一对一教学的,那么孩子对老师的喜欢度就很重要。好的老师有其自己的个人魅力,让孩子学得更快乐。尤其是钢琴之类的学习,越学越枯燥,此时老师的个人魅力会成为孩子学习道路上的领头羊,带给孩子收获的满足感。所以在挑选兴趣班时,孩子是否喜欢上课的这位老师非常重要。

    三 益智益脑却不爱,需要铺垫兴趣

    孩子就是孩子,在家长看来对孩子的大脑开发、思维逻辑等各方面都相当有益处,特别希望他去学习的内容,小家伙偏偏就是不喜欢,那么这个时候,家长不能心急,既然心中已经认定了这个兴趣班,就需要为兴趣做好铺垫。记得我家孩子刚上围棋班的时候,他其实毫无兴趣,也抗拒去学。但是我没有责怪他,而是带他去了几家民办的机构,民办机构花样很多,一下就吸引住了小朋友热情的心,但是最终我选择了一所公办围棋学校,学习更系统,也更让家长放心。孩子的兴趣需要我们去引导,在他未知的兴趣班选择上,我们应该更好地做一个铺路者、引导者,而不是强迫者。

    让我们做一个“有心”的家长,引导孩子找出兴趣,并为他选择最适合的兴趣班,陪他坚持到底,共同成长。

摘自《为了孩子》2017.09

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