家庭“二比”显成效
比读书
要想让孩子爱读书，家长首先要爱读书，这是我的体会。
我是一名教师，读书是我的业余爱好。特别是近几年来，国家提倡建设学习型组织，我所在的学校积极营造“书香校园”，鼓励师生阅读教育名著，撰写教育日记。于是，我和儿子便有了约定，二人比读书。
我们在客厅、书房的显眼位置贴上了“时不我待”、“态度决定一切”等字条。
我们都有各自的小书房，并购买了书柜。
为了有书读，我们分别向学校图书馆借阅，同时还买书。
每到晚饭后，我们父子俩就开始读书了。我主要阅读与教学有关的报刊杂志上的文章，儿子当然不甘落后，他在做完功课后，就认真阅读从学校图书馆借来的书。书中的很多奇闻趣事，使他很感兴趣，爱不释手。他的书桌上，床头都放着书，一有空，他就拿来看。有时候甚至到了“废寝忘食”的地步。
读书，可以让人的心情不再浮躁，让人的心灵洁净。读书使人充实，激发人更多的思考，从而提高人的修养和鉴别能力。读书开阔了我的视野。通过阅读，我的心灵在与大师的“对话”中一次次升华，思想有了一个个新的飞跃。阅读教育名著，让我站到了巨人的肩膀上，平添了信心和力量。儿子通过阅读大量的书籍积累了一定写作素材。在读书之余，他还养成了写日记的习惯，渐渐地，他的作文水平有了明显提高。
读书，已成为了我俩的共同爱好。
在我和儿子的影响下，孩子的母亲也加入到我俩读书的行列中，她不仅爱上了读书，还学会了用电脑打字，并能自己上网了。
由于努力，我本人荣获学校“读书标兵”的称号，儿子在学校的读书节上被评为“读书小明星”，他的小书房也被学校少先队大队部命名为“三星级小书屋”。可以说，我们是名副其实的“学习型家庭”了。
比获奖
最值得我骄傲的，是那一墙壁的奖状。那是我成长的足迹，也是我父母引以为傲的。每逢亲戚客人到来时，我的父母便会向客人一一道来，喜悦之情溢手言表，激励我，不断冲向新的成功。
多年后，我也有了自己的家庭，有了属于自己的空间，孩子也在一年年长大。我将新居客厅的一块墙面设计成了“荣誉墙”以此激励自己和儿子。我们父子二人约定在自己的领域里“争先创优”，看谁得的奖状多。
我们各自努力着。今年儿子领回了“三好学生”奖，我也得到了“年度考核优秀奖”；儿子的文章发表了，喜报贴上去了，我也将大红的论文证书捧回家。
父子俩“你追我赶”。在“荣誉墙”的“激励”下，儿子的学习潜力得到很好的开发，他小学还没毕业就奖状一大堆，除了每年的“好孩子”、“三好学生”奖外，还有“数学竞赛二等奖”、“大队委员风采展示：三等奖”、“现场作文竞赛一等奖”、“数学应用能力比赛二等奖”、“英语星”、“计算机特长生”、“英文打字比赛一等奖”、“读书小明星”、“全国少儿书法大赛金奖”、“襄樊市小学生书法比赛三等奖”等。
儿子这么努力，我也当然不甘示弱。我每年总要参加论文评奖多次，获得了“优秀考核”、“优秀党员”、“骨干老师称号”等。
“荣誉墙”成了我家的“激励墙”。
刘剑
