写作小明星
浙江省杭州市余杭区树兰实验学校 五(5)班
徐斯羽
自我介绍
嗨，大家好!
我是一个可爱的女孩，相貌说不上惊艳，却透着甜芙和灵气、我兴趣广泛，唱歌、跳舞、弹钢琴、演讲、写作我都喜欢。我还特别喜欢看书，家里的书柜里全是我看过的书，我还特地办了一张图书馆的借阅卡。在不断的阅读中，我认识了在成长中执着寻梦的根鸟、忧伤的纸月、可爱温柔的夏林果、善良的长袜子皮皮……书，让我感受到了生活中感受不到的许多情感，我深深地被那些文字吸引，陶醉其中。
看的书多了，我的文字也变得灵动起来。至今为止，我已有三十多篇文章发表在《小猕猴学习画刊》《中国校园文学》《作文周报》《火花》《全国优秀作文选》等数十家报刊上。
我有一个小小的愿望，希望有一天成为一名作家，可以为孩子们写出属于他们的故事。
读书、写作故事
我与书的故事
我是一个爱读书的孩子，曹文轩的书便是我的挚爱。他的《草房子》是我看的第一本没有拼音的书。我买它回来只是因为它里面有大量的插图，大幅大幅的图片，色彩鲜艳、明亮，人物生动、活泼。我把那些图仔仔细细地看了又看，对于图下方那些没有拼音的文字却一点也提不起兴趣。
某天，我和朋友在一起玩，无意中说起了《草房子》这本书，朋友聊得兴起。回家后，我翻开这本书看了起来。虽然里面有些字我不认识，但我依旧读着，跳读、读半边、查字典读……我读得兴趣盎然。从此，我爱上了曹文轩的书，《红瓦黄瓦》《甜橙树》《细米》《草原上的小木屋》《绿色的栅栏》《哑牛》……我一本接一本地看着，如饥似渴。
记得有一次，爸爸外出办事，让我中午自己下楼去快餐店解决午餐。我送走爸爸，把餐费放进口袋，捧起《同学都说我丑》这本书悠然自得地窝进沙发看了起来。很快，我沉浸到了故事之中，书中的泰西让我心疼，她的长相令她十分敏感，对于别人的评价她伤心无比，有时别人是无心的，有时是别人在恶作剧……不论哪一种，我都深深地觉得泰西真是太可怜了，而她的同学也过于尖酸刻薄。怎么可以这样对待自己的同学呢?我的心中充满了不解。
时间一分一秒地过去。“叮咚——”，门铃响了，我这才站起身来，门一开，外面竟然是风尘仆仆的的爸爸。“爸爸，你不是晚上才回来吗?怎么这么早?”我诧异地问。
“早?都快七点了!”爸爸的回答让我猛然一惊。七点了?我狐疑地望向窗外——的确，天幕已变成黑色，一弯新月已悄悄爬上天空。
看着我错愕的表情，爸爸突然悟到了什么：“丫头，你不会还没吃午饭吧?”
“咕噜噜……”我的肚子应景地叫了起来，我的脸“唰”的一下就红了。
爸爸摸摸我的头，叹着气把我拉到了楼下餐厅。看着我狼吞虎咽的样子，他无奈地说：“看来‘吃’了一天的书，也没有把你喂饱呀!”我嘿嘿傻笑着，只顾着扒饭。
我对书的痴迷让我受益不少，这不仅提高了我的阅读能力，而且让我积累了不少写作素材，我的作文水平也渐渐提高。最近，我又迷上了中外名著，我的生活里，书已成为了一位不可缺少的良友，有了这位良友的相伴，我的日子越过越充实，越来越有情趣。
我的“得意之作”
发奖日
今天，老师带了一大包东西来到教室。我们望着这鼓鼓囊囊的包袱，好奇地围在一起，七嘴八舌地猜测着。包袱里面到底装了些什么宝贝呢?
终于，上课铃响了，同学们快速回到座位上，一个个坐得笔直，目光如炬。老师面带微笑，慢悠悠地从包里掏出一样又一样新奇、有趣的玩意儿。原来，那全是给我们的奖品，有萌萌的奶瓶、漂亮的相框、神奇的夜光灯、复杂的十字绣、帅气的乒乓球拍、好看的小人书……
其中，我最喜欢的是十字绣，那是一个红色的钱夹，图样是一个黑色的时髦女郎。这绣品难度不高，适合我这种刚起步的女孩，要是我能得到这十字绣，那该多好啊!噢，好像我的积分是排在前几位的，只是不知道老师今天会根据什么来发奖。会不会……?我心里的小算盘打得噼啪响。
“咳咳!”老师清了清嗓子，目光掠过每个人的头顶，“这周我们发奖的依据是开学至今积分的多少。”
“哦耶!”一小片欢呼声响了起来。
“哎……”低低的叹息声也悄悄地从各个角落传了出来。
“我宣布，这次积分前两名的同学是——”老师开始宣布了。我的心一下揪紧了：会是我吗?我能首先上台领奖吗? “徐斯羽和李佳垚!”啊，果然有我!
“呼——”我似乎听到我的心落进了肚子里。我有些小得意，激动地跑上讲台，一把抓起十字绣就想转身下台。可面对同学们那艳羡的眼神，我又有些显摆。“这么多奖品，到底选哪样好呢?”我喃喃自语。我的驻足让下面的男生着急起来。
“徐斯羽，你是个女孩子，十字绣很适合你，就拿十字绣吧!”我一抬头，哈哈，是平康，这家伙平时就喜欢欺负我，现在我何不……我顺着他的目光，发现了他最在意的奖品——乒乓球拍。
我故作坚决地放下十字绣，美滋滋地拿起乒乓球拍左看右看。“不要啊，你一定要三思而后行啊!”全班的男生居然都叫了起来，那样子，好像是我夺走了他们的心爱之物。好吧，我犹豫着放下乒乓球拍，刚想拿起十字绣，没想到李佳垚眼疾手快，把十字绣拿走了，我望着她那略显得意的眼神，心中充满了懊悔。
摘自《小猕猴学习画刊》2016.1-2
