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目 录

宋觉,袁福堂,张铎


  序言…………………………………………………………牟玲生
  导论………………………………………………………………(1)
  第一章 延安精神的历史渊源…………………………………(6)
  1.民族精神的五条基线 ………………………………………(6)
  2.“五四”精神的三根主弦…………………………………(12)
  3.井岗传统的十大要点………………………………………(16)
  4.长征精神概貌总览…………………………………………(21)
  第二章 延安精神的历史形成 ………………………………(24)
  1.历史条件的分解考察………………………………………(24)
  2.概念形成的最初标志………………………………………(30)
  3.成熟与完善…………………………………………………(34)
  第三章 延安精神的思想基础 ………………………………(41)
  1.马克思主义中国化…………………………………………(42)
  2.哲学基础挖潜………………………………………………(45)
  3.经济思想散论………………………………………………(48)
  4.伦理思想漫谈………………………………………………(51)
  第四章 延安精神的本质和特点 ……………………………(55)
  1.本质规定确认………………………………………………(55)
  2.内容系列总览………………………………………………(61)
  3.基本特点举要………………………………………………(73)
  第五章 后继演变的深刻启示 ………………………………(78)
  1.后继演变轨迹………………………………………………(78)
  2.歪曲贬斥纠谬………………………………………………(87)
  3.经验和教训…………………………………………………(95)
  第六章 延安精神与四化建设 ………………………………(98)
  1.初级阶段的中国国情………………………………………(98)
  2.艰苦创业的现实指向 ……………………………………(102)
  3.改革开放与开拓创新 ……………………………………(111)
  第七章 延安精神与党风建设………………………………(118)
  1.党风现状的估价 …………………………………………(118)
  2.党风不正的根源 …………………………………………(122)
  3.“三大作风”与从严治党 ………………………………(128)
  第八章 延安精神与民主政治建设…………………………(137)
  1.延安时期的良好开端 ……………………………………(138)
  2.二十多年的主题偏离 ……………………………………(144)
  3.初级阶段的民主政治建设 ………………………………(147)
  第九章 延安精神与精神文明建设…………………………(153)
  1.理想之歌的不朽乐章 ……………………………………(153)
  2.道德风尚的万世师表 ……………………………………(159)
  3.文化教育的成功经验 ……………………………………(164)
  第十章 延安精神与当代青年………………………………(170)
  1.延安时期的青年运动 ……………………………………(171)
  2.当代青年的心态欲求 ……………………………………(174)
  3.延安精神与当代青年 ……………………………………(179)
  第十一章 延安精神的承续机制……………………………(186)
  1.热点难题的困扰 …………………………………………(187)
  2.教化方式的思考 …………………………………………(193)
  3.承续机制的探求 …………………………………………(196)
  后记……………………………………………………………(204)
  

延安精神导论/宋觉,袁福堂,张铎著.—西安:陕西人民教育出版社,1990

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