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准备时期(一九三八年九月——一九四二年一月)—(二)


  (二)准备时期纪事
  一九三八年
  九月二十九日 中国共产党召开第六届中央委员会第六次全体会议。这次会议批准了以毛泽东为首的中央政治局的路线,是一次很重要的会。毛泽东在会上作了报告,提出“中国共产党在民族战争中的地位”这一个问题。他指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”他号召:“从我们这次全会之后,来一个全党的学习竞赛,看谁真正地学到了一点东西,看谁学的更多一点,更好一点。在担负主要领导责任的观点上说,如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量,并加速我们战胜日本帝国主义的工作。”他提出:“使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”他指出:“洋八股必须废止,空洞抽象的调头必须少唱,教条主义必须休息,而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。把国际主义的内容和民族形式分离起来,是一点也不懂国际主义的人们的做法,我们则要把二者紧密地结合起来。在这个问题上,我们队伍中存在着的一些严重的错误,是应该认真地克服的。”全会至十一月六日结束。
  十一月五日 毛泽东在中国共产党六届六中全会上,针对王明关于抗日民族统一战线问题上的右倾投降主义错误,作了《统一战线中的独立自主问题》的结论。指出在同国民党建立统一战线中要有团结又有斗争,必须保持独立自主,那种“一切经过统一战线”的提法是不对的,对于中国情况是不适合的。
  十一月六日 毛泽东在中国共产党六届六中全会上作《战争和战略问题》的结论。为了克服王明右倾投降主义,而使全党更明确地了解战争和战略问题在中国革命问题上的首要地位,并动员全党认真地从事这项工作,毛泽东从中国政治斗争的历史方面着重地说明这个问题,同时说明中国共产党的军事工作的发展和战略方针的具体变化的道路,然而取得了全党在领导思想上和工作上的一致。会议指出全党从事组织人民的抗日武装斗争的极端重要性,决定党的主要工作方面是战区和敌后,批判了那种把战胜日本帝国主义的希望寄托于国民党军队以及把人民的命运寄托于国民党反动派统治下的合法运动等项错误思想。
  同日 中国共产党六届六中全会作出《关于各级党委暂行组织机构的决定》。决定指出,为了适应目前战时环境与党的工作,党的各级组织机构,必须加强和有所改变。决定指出,在敌人后方各级党委所担负的工作区域,应依照敌情、地形及战略关系与行政区分,重新划分,由各中央局、中央分局及区党委决定,报告上级党委批准。决定指出,为了开辟附近地区党的组织,可设立临时的中心县委、中心区委及中心支部等。决定指出,由各中央局决定,在区党委之下,得设监察委员会,监督各种党的机关、党的干部及党员的工作,与对于党的章程决议之正确执行。
  十一月七日 延安万余民众举行大会,庆祝苏联十月社会主义革命胜利二十一周年和中国共产党六届六中全会的成功。八路军一二九师师长贺龙在大会上讲话。他讲到十月社会主义革命的胜利是苏联工人和劳动群众得着解放的开始,讲到中国共产党六届六中全会的成功,讲到武汉弃守和我国抗战必胜的前途,最后讲到华北抗战的形势。
  十一月十三日 毛泽东在中国人民抗日军政大学女生大队成立大会上讲话。他说:“全民族所有的人不分男女老幼都受帝国主义和封建势力的压迫,尤其是我们的妇女同胞。……解放中华民族的责任不但男同志负担,女同志也要负担。……如果中华民族不能得到解放,中国革命如没有半数的女同胞积极参加,也就不能彻底成功。
  十二月十三日 毛泽东在中共中央组织部召开的延安党政军民众团体检查工作的干部晚会上讲话。他代表中共中央书记处号召各机关在抗战新阶段的形势下,克服当前一切困难,增加新的力量,停止敌之进攻,以便准备实施我之反攻。要求后方工作各部门,以战斗的精神,深入检查工作,以担负起各项工作任务。他指出检查工作的五个方面:一、各部门应站在自己的岗位上,担负起本身的职务。把工作精神更加紧张起来。二、加紧学习,学习马克思列宁主义、革命运动及中国的历史,从中央委员会各级干部研究较高深的理论起,一直到各机关事务人员学习文化止。三、积极推进生产运动、各机关各部队各团体每一个人均须参加生产运动,以克服当前困难。四、加强巩固统一战线的工作。五、健全党内生活。他说明检查工作的目的是为着总结过去的工作,发扬成绩,纠正缺点,规定今后的任务。他号召各机关自本月十五日起由下而上的开始进行检查,至一月十五日检查完毕。一月二十五日前举行总检查。他还指出了检查的方法。
  十二月二十五日 延安《新中华报》发表社论:《一刻也不要放松了学习》,指出中国共产党六届六中全会曾经号召全党来一个学习竞赛。毛泽东最近在各种会议上号召边区的各级干部和群众努力学习文化。各机关、各部队中不识字的同志,要在两年之内学会一千个字,达到初步消灭文盲。社论指出,今天我们是处在一个伟大的时代里,是中国历史转变的关键。要在这个空前的历史战争中,求得自己的生存,我们必须努力学习。领导干部要学习高深的革命理论,以便指导革命运动。在各种具体的环境下,能决定自己的工作方针,正确地观察问题解决问题。一般干部和群众必须学习文化,提高文化水准,以建立学习理论的必要基础。社论根据边区的实际情况,提出了学习方针、学习内容和学习组织等问题。
  一九三九年
  一月五日 毛泽东为安吴青年训练班二周年纪念题词:“带着新鲜血液与朝气加入革命队伍的青年们,无论他们是共产党员或非党员都是可贵的,没有他们,革命队伍就不能发展,革命就不能胜利。但青年同志的自然缺点是缺乏经验,而革命经验是必须亲身参加革命斗争,从最下层工作做起,切实地不带一点虚伪地经过若干年之后,经验就属于没有经验的人们了!”
  一月 刘少奇在中共豫西省委举办的地县区委干部短训班第一期作关于共产党员修养的专题报告。报告由省委宣传部长郭晓堂整理,刊登在《前锋报》上。
  二月二日 毛泽东在延安干部生产动员大会上提出,生产和学习是全党和根据地的工作中心。
  二月七日 张闻天负责主编的延安《今日新闻》电讯稿开始发行。这个刊物是专供中共中央了解国内外动态的。
  二月十七日 为执行中国共产党六届六中全会关于学习问题的决议,中共中央设立干部教育部,以洛甫为部长,罗迈为副部长,领导全党的马克思列宁主义学习。
  三月十六日 八路军政治部战地工作考察团出发到华北各战区。他们的任务是:(一)考察和研究八路军各兵团及其他游击队在抗战以来的军事、政治和地方工作等的经验。(二)帮助八路军各兵团和其他游击队的工作,加强他们的政治工作,巩固部队。(三)传达后方人民的慰问,鼓励前线战士的勇气,密切前后方联系。
  四月十九日 毛泽东给中国人民抗日军政大学题词:“知识分子之成为革命的或不革命的,或反革命的分界,看其是否愿意并且实行结合工农民众,他们的分界仅仅在这一点。”
  四月二十七日 朱德为中国人民抗日军政大学一分校第五期毕业学员题词,勉励学员毕业后应该“从工作中继续学习锻炼自己。”
  五月一日 毛泽东在延安各界国民精神总动员及五一劳动节大会上发表《国民精神总动员的政治方向》的讲演,指出“我们民族历来有一种艰苦奋斗的作风,我们要把它发扬起来。要把现在许多人中间流行的那种自私自利,贪生怕死,贪污腐化,萎靡不振的风气,根本改变过来。共产党历来更提倡坚定正确的政治方向,在抗战中间,就是要纠正一切不利于抗战的错误思想。”“这种坚定正确的政治方向,是与艰苦奋斗的工作作风不能脱离的,没有坚定正确的政治方向,就不能激发艰苦奋斗的工作作风,没有艰苦奋斗的工作作风,也就不能执行坚定正确的政治方向。”
  同日 刘少奇发表《论组织民众的几个基本原则》一文,提出:一、要在民众的自动性上去组织民众,二、要在民众的要求上去组织民众,三、要采取各种各样的方式去组织民众。
  五月四日 毛泽东在延安五四运动二十周年纪念会上发表《青年运动的方向》的讲演。重申了“革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界,看其是否愿意并且实行和工农民众相结合”的观点。他说:“是一个假马克思主义者还是一个真马克思主义者,只要看他和广大的工农群众的关系如何,就完全清楚了。只有这一个辨别的标准,没有第二个标准。”他号召“全国知识青年和学生青年一定要和广大的工农群众结合在一块,和他们变成一体,才能形成一支强有力的军队。这是一支几万万人的军队呵!有了这支大军,才能攻破敌人的坚固阵地,才能攻破敌人的最后堡垒。”
  五月二十日 干部教育部在陕北公学大礼堂召开干部教育大会,到各机关学校团体代表千余人。毛泽东出席会议并讲话,指出在学习过程中可能发生的困难和学习的方法。他提出要在工作、生产的百忙中,以“挤”的方法获得学习的时间,以“钻”的方法求得问题的了解和深入。会上,罗迈对学习运动的重要、干部的现状、今后学习计划等问题,作了详细的报告。并对过去的学习小组加以检讨。最后,洛甫作了学习须有持久性和恒心等问题的讲演。
  五月二十四日 中共中央作出《关于延安检查工作的决定》,要求全党建立经常的工作检查制度,并将延安检查工作的经验运用到全国各地党的工作中去。
  五月二十六日 毛泽东为纪念中国人民抗日军政大学成立三周年,写《被敌人反对是好事而不是坏事》一文,指出“抗大的教育方针是:坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术。这三者是造成一个抗日的革命的军人所不可缺的。抗大的职员、教员、学生,都是根据这三者去进行教育、从事学习的。”
  五月三十日 陈云发表《怎样做一个共产党员》一文,论述(一)入党资格,(二)党员的成份,(三)入党手续,恢复党籍或重新入党,(四)候补党员,(五)共产党员的标准,指出共产党员:应终身为共产主义奋斗,革命的利益高于一切,遵守党的纪律,严守党的秘密,百折不挠执行决议,做群众的模范,努力学习。这一著作是整风必读的二十二个文件之一。
  六月一日 毛泽东在中国人民抗日军政大学成立三周年纪念大会上讲演。
  同日 中共中央出版发行部成立。中央组织部副部长李富春兼任部长,王林任副部长。
  六月二日 延安《新中华报》报道:陕甘宁边区政府的学习运动,在干部教育动员大会召开以前,就已经开展起来。大会以后,他们根据中共中央书记处的规定,依照每一个同志的文化水平,分为甲乙丙三组,甲组学习《联共(布)党史》,乙组学习党的建设,丙组学习《解放》周刊和《新中华报》上发表的专论和社论。学习时间统一在上午七时至九时半,采取集体学习与个人自修并用的方式。讨论会三天开一次,把学的理论和实际问题联系起来讨论。
  六月六日 毛泽东在模范青年给奖大会上发表讲话。他说:“青年应该把坚定正确的政治方向放在第一位,模范青年是代表中国老百姓,要一生代表他们。”“自己代表还不够,并且还要教训儿子,中国革命没有成功,要长期奋斗,永远奋斗。”
  六月十日 毛泽东在延安高级干部会议上作《反投降提纲》的报告。其中,谈到干部教育问题时说:“两年来,在中央直接指导下建立了抗大、陕公、党校、马列学院、鲁艺、青训班、女大、工人学校、卫生学校、通讯学校、组织部训练班、行政人员训练班、边区党校、鲁迅师范、边区中学、鲁迅小学、儿童保育院等十七所学校,学生多的万余人,少的几百人几十人,几千个干部从事教育工作,教育出来的及尚未出来的学生三万以上,这是一个很大的成绩,十八年来未有过的现象。这些学生现在还不能看出他们大的工作成绩,但数年以后就可以看见了。”“今后仍应继续这个方针。为物质与敌情原因,分在边区、华北两地办。去华北的指挥管理仍属中央,但委托北方局监督之。”在谈到学习运动时说:“1.六中全会以后,中央发起的全党干部学习运动,提高全党干部的理论文化水平,有头等重要意义。2.党政军民学各种机关的在职干部,均应一面工作,一面学习。3.按其程度,文化与理论或并重或偏重。4.是一种长期大学校。5.每日二小时学习制。6.一面工作,一面生产,一面学习。7.自动与强制并重,理论与学习一致。8.勤学者奖,怠惰者罚。9.各级机关学校部队均设干部教育领导的机关与人员。”
  六月十三日 延安《新中华报》报道:陕甘宁边区文化协会的学习运动已进行两个多星期,工作人员和事务人员每天都抽出一部分时间来学习。用座谈的方式进行讨论,讨论前作充分准备,并有发言提纲,讨论会主席轮流担任。学习中注意联系中国实际问题。如学习《联共(布)党史》时,提出“中国有没有民粹派的思想”进行研究。
  六月十六日 中共中央直属各院校干部学习进行总检查。学习动员大会以后,各院校在中央干部教育部领导下,积极进行干部教育工作,热烈响应中央“加紧学习马列主义”的号召,把工作、学习、生产结合在一起。进行学习总检查的单位有:马列学院、中央党校、鲁迅艺术学院、工人学校、中央组织部训练班。中央组织部训练班学习计划规定,每星期对丙组干部讲授《共产主义与共产党》、政治常识、时事分析等课程。
  六月二十日 总政治部学习委员会成立,下边成立若干学习分会,负责督促与检查各单位的学习。甲组的学习分为三类:高级首长属于第一类,采取专门研究的方式。科长以上的干部属于第二类。科长以下文化水平较高的同志属于第三类。乙组的同志研究党的建设。学习委员会经常帮助各组解答问题。
  六月二十三日 中国人民抗日军政大学建立学习检查制度。有的大队还组织了干部学习检查委员会,以推动学习。甲组读《联共(布)党史简明教程》,乙组有的复习六中全会文件,有的研究党的建设,有的讨论总政治部测验抗大干部与党员的十个题目,有的讨论洛甫、王明在《新中华报》上发表的文章。
  六月三十日 陕甘宁边区党委调整干部学习组织。他们根据中央干部教育部关于学习的指示,把以前的各科研究小组改编为甲乙两组,依照干部教育部的规定进行学习,每周定期召开讨论会。乙组组织有党建座谈会,每周邀请工作经验丰富的同志作报告,使理论与实际很好地结合起来。
  七月七日 中共中央发表《为抗战两周年纪念对时局宣言》,提出坚持抗战到底——反对中途妥协!巩固国内团结——反对内部分裂!力求全国进步——反对向后倒退!等口号。
  同日 八路军供给部的干部加强党的建设的学习。另外成立一个哲学讨论会,每周开会一次。并加强了学习纪律,学习时间如缺席必须请假,无故缺席者,第一次组长指责,第二次小组批评,第三次受警告。
  七月二十日 毛泽东在延安中国女子大学开学典礼上讲话。他说:“女大的成立,在政治上有着非常重大的意义。它不仅是培养大批有理论武装的妇女干部,而且要培养做实际工作的妇女运动的干部,准备到前线上去,到农村工厂去,组织二万万二千五百万妇女,来参加抗战。假如中国没有占半数的妇女的觉醒,中国抗战是不会胜利的。”他还说:“全国妇女起来之日,就是中国革命胜利之时。”
  七月 中共中央军事委员会发出《关于整理抗大问题的指示》,说明了抗大以及一切由知识分子所组成的军政学校及教导队的办理方针。
  八月七日 刘少奇在延安马列学院发表《论共产党员的修养》的讲演。全文于十二日讲完。“绪论”和“党员思想意识的修养”两部分,发表在《解放》第八十二、八十三、八十四期上。在“绪论”中,论述了(一)共产党员为什么要修养,(二)作马克思、恩格斯、列宁、斯大林最好的学生,(三)修养的各个方面及修养的方法,(四)学习马列主义理论与党员思想意识修养的关系。在“党员思想意识的修养”一章中,论述了(一)要了解共产主义事业是人类史上空前伟大而艰难的事业,(二)党员个人利益无条件的服从党的利益,(三)党内各种错误思想意识之举例,(四)党内各种错误思想意识的来源,(五)对待党内各种错误思想意识的态度及党内斗争,(六)在政治上展开我们的思想。在“党内团结与党内民主集中制的执行”一章中,论述了(一)党内团结的重要性,(二)党员怎样执行党内民主集中制的各项原则,(三)党的各级领导机关及其负责人如何执行民主集中制。这一著作是整风必读的二十二个文件之一。
  八月二十五日 中共中央政治局作出《关于巩固党的决定》,指出在思想上、政治上、组织上巩固党,成为我们党今天极端严重的任务,成为完成党的政治任务的决定因素。
  八月 毛泽东为刘少奇所著《论共产党员的修养》一书致延安《解放》杂志编辑部信,认为刘少奇这部著作,提倡正气,反对邪气,写得很好、很重要,应赶快发表。
  九月二十六日 后方政治部重新规定干部学习时间,每天上午全部为学习时间。讨论会每三天举行一次。根据形势的变化,讨论苏德互不侵略条约,解答大战的爆发与中国抗战的问题。
  秋 中共中央决定:刘少奇和中原局进入华中,发展敌后根据地,打开抗日新局面。刘少奇(化名胡服)九月离延安,十一月底到华中。
  十月 中国共产党党内刊物《共产党人》创刊。这个刊物是专门为加强党的建设而创办的。
  十月四日 毛泽东写《<共产党人>发刊词》一文,提出了“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔塞维克化的中国共产党”的任务。这一著作就是完成这一任务的纲领性文献。(一)这一著作认为党的建设是和党的思想路线紧密结合的。毛泽东同志在本文中第一次提出了“将马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”的命题,并把党成长、壮大的过程,作为党对马克思列宁主义和中国革命的实践统一理解的过程。毛泽东同志说:“根据马克思列宁主义理论和中国革命的实践之统一的理解、集中十八年的经验和当前的新鲜经验传达到全党,使党铁一样地巩固起来,而避免历史上曾经犯过的错误——这就是我们的任务。”(二)这一著作认为党的建设是和党的政治路线紧密结合的。毛泽东同志在这里提出了“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝”的论点。党的历史证明,党的建设过程,党的布尔塞维克化的过程,是同党的政治路线密切联系着的,是同党对于同一战线问题、武装斗争问题的正确处理或不正确处理密切地联系着的。同样,党更加布尔塞维克化,党就能、党也才能更正确地处理党的政治路线,更正确地处理关于统一战线问题和武装斗争问题。毛泽东在论述三大法宝的相互关系时说:“统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线,是实行武装斗争的统一战线。而党的组织,则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。”(三)这一著作,为党的学说这门科学奠定了理论基础。它不仅提出了关于党的学说的基本理论命题,而且为研究党的学说如何进行科学的分期,作出了示范。
  十二月一日 中共中央作出《关于大量吸收知识分子的决定》,指出“没有知识分子的参加,革命的胜利是不可能的。”“对知识分子的正确的政策,是革命胜利的重要条件之一。”
  同日 毛泽东献给白求恩的挽词:“学习白求恩同志的国际精神,学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”
  十二月九日 毛泽东在延安各学校学生及青年团体纪念一二九运动四周年纪念大会上讲演。他说:“自五四运动起,共产党就与知识分子结合在一起,一二九运动中,共产党起了骨干的作用。这些说明知识分子要与共产党结合,要与广大的工农群众结合,要与革命武装队伍结合,要与八路军、新四军结合。共产党非常欢迎知识分子,反对的是那少数坏知识分子。现在很多青年知识分子没有自由,没有走路之权。知识分子一定要与革命军队结合起来,笔与枪结合起来,打倒日本帝国主义,抗战胜利,建立一个民主共和国出来。”
  十二月 毛泽东发表《中国革命和中国共产党》一文,分析了中国社会,论述了中国革命的基本问题,规定了党的纲领和新民主主义革命的路线。
  一九三九年 毛泽东为中国人民抗日军政大学开展大生产运动题词:“现在一面学习,一面生产,将来一面作战,一面生产,这就是抗大的作风,足以战胜任何敌人的。”
  同时 毛泽东致八路军总部炮兵团信,内称:“炮兵团全体官兵同志们!八路军炮兵团成立一周年,盼望你们努力政治军事科学技术之学习,造成抗日战争中的有力兵团,达成战无不胜攻无不克之目的。为民族争光荣,为八路军争模范!”
  一九四〇年
  一月三日 中共中央发布《关于干部学习的指示》,要求全党干部都应当学习和研究马列主义的理论及其在中国的具体运用。学习的课程应按照由浅入深、由中国到外国的原则进行安排。指示各级党委必须把干部教育放在党的重要工作地位上来。
  一月十五日 毛泽东在中共中央举行的庆贺吴玉章六十寿辰大会上致祝词。他说:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯的有益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有益于革命,艰苦奋斗。几十年如一日,这才是最难最难的啊!我们的吴玉章老同志就是这样几十年如一日的人。……我们特别要学习他对于革命的坚持性。这是最难能可贵的一件事,这是我们党的光荣,这是中国革命的光荣。”
  一月十六日 毛泽东在陕甘宁边区第二届农业展览会开幕典礼上讲话。他说:“军队不要忘本,本就是工农,在座有许多八路军同志,你们要向老百姓敬礼,不要骂人。老百姓可以骂我们,我们却不能骂他们,因为他们是主人,因为我们的饭是他们做的,房子是他们做的,我们要军民合作。八路军有两条规矩,一条就是官兵合作,一条就是军民合作,大家亲亲密密团结起来,日本一定打倒的。”
  一月二十五日 毛泽东在《八路军军政杂志》上题词:“一面战斗,一面学习,百折不回,再接再励。”
  一月 《中国文化》刊物在延安创刊。
  同时 毛泽东发表《新民主主义论》。毛泽东根据国际(开始了无产阶级的社会主义革命并在俄国获得胜利)国内(无产阶级成为中国革命的领导力量)历史情况的根本变化,以及中国革命二十年中的新经验,发展了列宁斯大林关于殖民地半殖民地革命的理论,区别了中国革命的旧民主主义与新民主主义两个不同历史时期、两个不同历史范畴,解决了中国新民主主义国家建设与准备进到社会主义的理论问题,粉碎了关于在中国建立资产阶级专政的反动梦想。这是一本关于中国革命的完整的马克思主义理论著作。这篇著作第一次发表在一九四〇年一月《中国文化》杂志创刊号上。
  二月五日 陕甘宁边区自然科学研究会举行成立大会,推选吴玉章为会长。毛泽东出席大会并讲话。他说:“自然科学是人们争取自由的一种武装。人们为着要在社会上得到自由,就要用社会科学来了解社会,改造社会,进行社会革命。人们为着要在自然界里得到自由,就要用自然科学来了解自然,克服自然和改造自然,从自然里得到自由。自然科学是要在社会科学的指挥下去改造自然界,但是自然科学在资本主义社会里却被阻碍了它的发展。边区在中国共产党的领导下,进行了社会的改造,改变了生产关系,因此,就有了改造自然的先决条件。”他最后说:“马克思主义包含有自然科学,大家要来研究自然科学,否则世界上就有许多不懂的东西,那就不算一个最好的革命者。”
  二月十五日 中共中央发布《关于办理党校的指示》,指出“为了巩固与发展党、各地党的领导机关均应办理党校以加强对党的干部的马列主义教育。”“各级党校的基本任务是在以马列主义的理论与实际来教育干部,而来校干部的基本任务也就是学习。”
  二月 《中国工人》杂志在延安创刊。
  三月十一日 毛泽东在延安党的高级干部会上作《目前抗日统一战线中的策略问题》的报告。
  三月十九日 王明在延安再版他的《为中共更加布尔塞维克化而斗争》一书。并在“三版序言”中说:“我们党近几年来有很大的发展,成千累万的新干部新党员,对于我们党的历史发展中的许多事实,还不十分明了。本书所记载的事实,是中国共产党发展史中的一个相当重要的阶段,因此,许多人要求了解这些历史事实,尤其是延安各学校学习党的建设和中共历史时,尤其需要这种材料的帮助。”
  三月二十四日 中共中央作出《关于在职干部教育的指示》,对中央一月三日《关于干部学习的指示》作了补充规定。并决定五月五日马克思生日为学习节,总结每年的学习经验并举行奖励。今年五月五日为第一届学习节。
  三月 任弼时从莫斯科回到延安,参加中共中央书记处工作。
  四月十六日 中共中央干部教育部决定对在职干部学习进行一次大检查。检查分为中央直属系统、军事系统和陕甘宁边区系统三个大单位进行。在本月二十五日以前检查完毕。要求选出模范学习小组,总结出好的学习方法,供各根据地干部学习参考。
  六月六日 中共中央干部教育部召开延安在职干部学习周年总结大会。会议由王首道主席,罗迈作《延安在职干部一年来学习经验总结》报告。朱德、任弼时、洛甫在会上讲话。朱德首先介绍了前方的学习情况,然后讲了怎样学习的问题。他说:“学习马列主义,第一,便要求能正确地认识客观现实、认识世界。一切反动阶级,如今天的顽固分子,天天在那里歪曲现实,对我们大肆攻击,但全国广大的人民群众并不为他们所欺骗,相反的,共产党人的主张得到了全国人民的拥护,正因为我们所讲的道理是最能反映客观现实的是最真实最正确的。学习马列主义的第二个要求,便是理论与实践的一致,把理论运用在实际中来改造实际,从改造实际中更加丰富了发展了理论的内容。”他还说:“以我个人来讲,这次我到了大后方,和很多人打官司。他们早布置好了,大家都准备难倒我,大家都控告八路军不好。但是,我有马列主义作依靠,所以我也头头是道,理直气壮地和他们争辩,驳倒了他们,说服了他们,指出他们制造磨擦是没有前途的,劝他们不要再固执下去,结果有许多人没有话回答,有些人点头表示同意。学习马列主义一定要和实际联系起来,要能在实际中运用,要能改造实际,这才是真正的革命的马克思主义。”最后他说:“我只知道一句俗话:‘做到老,学到老,还有三分学不了’。我们要向前进,不然就要掉队。……为了把工作做得更好,便只有向前进步,只有努力学习马克思主义。”任弼时讲话强调理论是行动的指南,学习理论特别要了解中国革命的艰苦性、曲折性和长期性,更应了解中国革命的规律和发展。洛甫讲话表示今后要不断提高理论水平,掌握革命武器,中国革命一定胜利。
  六月二十一日 延安新哲学会召开第一届年会首次会议。到会有毛泽东、洛甫、朱德等五十多人。何思敬致开会词,艾思奇报告会务工作。毛泽东在会上讲话,他说,新哲学会成立两年,工作有了成绩。开过这个年会之后,一定会更好。“理论这件事是很重要的,中国革命有了许多年,但理论活动仍很落后,这是大缺憾。要知道革命如不提高革命理论,革命胜利是不可能的。过去我们注意的太不够,今后应加紧理论研究。”“我们要求全国在这方面加以努力,首先要求延安的人多多努力。”洛甫讲话指出新哲学会今后的几点工作:第一,要与反辩证唯物论的各种错误思想作斗争,没有这种斗争,新哲学的发展就不可能。第二,新哲学会应更多研究中国革命的实际问题,以克服革命理论落后于实际的缺陷。第三,使新哲学的研究与实践斗争更密切联系起来,使新哲学的研究成为生动的实际的有兴趣的工作,而不是死板的条文的公式的背诵。第四,新哲学会今后应推动各地研究新哲学的活动,供给他们研究的材料,通俗化的读本,以提高全国的理论水平。继又请朱德讲话,他说,两年来辩证法大大的发展了,在华北以及全国的一切进步地区,都研究着新哲学,现在许多干部都能把哲学上的原则运用到实际工作中去。朱德希望延安的哲学家多到前线去,帮助和推动研究新哲学,并写些通俗小丛书,供给前方需要。会议规定每星期开会一次,由会员宣读论文,题目有:艾思奇的孙中山先生的哲学思想,陈唯实的斯大林对唯物辩证法的新发展,周扬的契尔那夫斯基的美学,范文澜的中国经学史是演变,何思敬的黑格尔的逻辑,郭化若的军事辩证法,和培元的形式逻辑与辩证法,陈伯达的中国近代哲学思潮等。
  七月一日 刘少奇在中共中央中原局机关报《抗敌报》江北版上发表《作一个好的党员,建设一个好的党》一文,纪念党的十九周年纪念日。这篇著作是继《论共产党员的修养》以后,论怎样做一个共产党员的重要著作。文章指出,要做一个好的共产党员,第一,要尽心负责地为党工作,爱护党的每一个事物,如自己的事物一样。第二,为党的与劳苦大众的公共事业而牺牲,是最值得的。第三,要作一个终身的好党员。文章指出,我们党的前途是光明的伟大的,我们党员的前途也是光明的伟大的。党的胜利,即是我们一切党员的胜利。党员只有在党的胜利中才会有自己的胜利。所以我们一定要建设一个好的党,一定要使我们的党不断前进。只有我们大多数党员努力工作,努力学习,努力提高与增进自己的品质,努力前进,才能建设一个好的党。在中国没有一个好的大的共产党,没有共产党中央的正确的领导和全体党员的正确的努力,要战胜日本帝国主义是不可能的,要建设新的民主共和国也是不可能的。
  七月十二日 延安《新中华报》报道:陕甘宁边区各级党委加强干部教育。当前干部学习中的主要困难,是缺乏教员和乙丙两类干部的教材。解决教员问题,由陕北公学的学生下乡工作半年。为解决教材问题,编辑《党员初级课本》、《边区问题》等。
  七月十五日 中共中央作出《关于审查干部问题的指示》。
  七月十六日 延安《新中华报》发表《展开反官僚主义的斗争》的文章,指出陕甘宁边区有许多光辉灿烂的成绩,但是如果说缺点,而且发展下去是相当危险的缺点,那就是正在滋长的官僚主义。文章分析了官僚主义的内容和危害,要求各级负责人和工作人员,拿出最大的责任心和自我批评的武器,去检查自己和别人,发现官僚主义,加以克服。
  七月十八日 陕甘宁边区留守兵团直属队总结一年来的干部学习。这一年的学习大大提高了干部的学习情绪和理论水平,思想上有显著的进步,克服了不安心工作的现象,提高了干部的读书兴趣和工作能力。政治部主任莫文骅指出,学习是每一个干部的重要任务之一。在今天,留守兵团的干部中,有的人头脑中存在着封建的、资产阶级的思想,要克服这种不良倾向,必须加强马列主义理论学习。他要求大家把理论与实际问题联系起来。
  八月十三日 中共中央宣传教育部作出《关于加强党内策略教育的一些具体规定》,要求全党在职干部教育和各种干部学校中,把策略教育列入正式计划。
  同日 延安《新中华报》发表社论:《纠正统一战线中的“左”右倾错误》,指出“左”的错误表现在:(一)过去在反磨擦斗争中个别地方未能坚持自卫原则。(二)把坚决反共投降的顽固分子与非坚决反共投降的人混同起来。(三)对非党群众和干部过高的要求。(四)对抗日根据地不作长期打算。(五)忽视知识分子在抗日民族统一战线中的作用。(六)对停止磨擦的军队不去恢复友好关系,不执行“不在友军中发展党的组织”的决定。右的错误表现在:(一)对时局悲观失望,消极等待突然事变的到来。(二)在统一战线中无原则的迁就同盟者。(三)对顽固分子的反共、溶共、限共、制共等破坏我党的行为缺乏高度的警惕。(四)混同三民主义与共产主义原则上的差别。(五)个别党员和个别干部资本主义思想和贪污腐化的增长。(六)工作中的官僚主义和惧怕自我批评。社论指出,既然“左”倾或右倾错误,对于抗日民族统一战线都有妨碍,就必须都加以纠正。所谓“左”的比右的要好些的观点,应该彻底肃清,必须认识“左”倾错误和右倾错误都是危害党和革命利益的。
  九月二十四日 陕甘宁边区政府经济指导处各研究组出发到边区各县作实地考察。经济指导处的任务是根据政治经济学的理论与实际,来研究全国范围内,特别是各抗日根据地的具体的生产力与生产关系,并在一定的情况下,依据研究所得,对经济建设提供意见。最近三个月的计划是以陕甘宁边区经济为研究对象。
  十月二十日 中共中央宣传部作出《关于提高延安在职干部教育质量的决定》,指出目前在职干部教育的基本任务是加倍提高学习质量。
  十月二十六日 中共中央宣传部作出《关于抗日根据地在职干部教育中几个问题的指示》。 
  十二月三日 毛泽东在中共中央陕甘宁边区中央局召开的一九四一年生产动员大会上讲话。他说:“现在根据地的工作粗枝大叶已经不行了,必须以细密的组织工作来代替,经济建设的任务就是适应现在的环境而提出的。”他还说:“要细心地待人接物,仔细地认识自己周围的人物,具体地分别地对待他们,团结他们,这样才能使革命走向胜利。我们今天进行的经济建设,也要懂得这个道理,孤家寡人是什么也干不成的。”
  十二月二十五日 中共中央通过由毛泽东起草的《论政策》的党内指示。毛泽东起草这一文件的目的,是要全国警惕两种错误路线的倾向,一是第一次国内革命战争后期以陈独秀为代表的一切联合、否认斗争的右倾机会主义路线,一是第二次国内革命战争后期以王明为代表的一切斗争、否认联合的“左”倾机会主义路线,从而正确地执行党的抗日民族统一战线的政策。毛泽东起草的这个文件虽说经过中央通过,但是,在讨论时表明,一些同志对于过去的错误路线,特别是对于第二次国内革命战争后期的王明“左”倾机会主义路线,还缺乏正确的认识。为了提高党的马克思列宁主义的理论水平,提高干部的路线觉悟,中央就组织党的高级干部进行学习。毛泽东主持编辑党的历史文件,领导大家学习。从此,在党的高级干部中,开始了路线学习和整风学习。这时,在延安参加学习的有一百二十多个高级干部,学习的文件有马克思列宁主义的经典著作,如列宁的《共产主义运动中的“左派”幼稚病》、《国家与革命》,毛泽东《新民生主义论》和党的重要历史文件。此后,其他各地的高级干部,也逐步开展了整风学习。
  年底 毛泽东接见从前线回来到中央党校学习的同志,和他们进行谈话。他说,不习惯蹲窑洞,这是要不得的。延安的窑洞是最革命的,延安的窑洞有马列主义,延安的窑洞能指挥全国的抗日斗争。蒋介石现在比我们住得阔气,有洋房,有电灯,可是全国人民都不听他的。我们不要看不起自己,不要看不起土窑洞,全国人民的希望都寄托在我们身上,寄托在延安的土窑洞里。他指出,要好好学习,认真总结抗战几年来各方面的工作经验。革命的路程将是很长的,无产阶级革命事业不是一下就可以成功的。党如果能领导得好,和人民紧密团结,不犯错误或少犯错误,革命胜利的路程可能缩短;相反的,如果犯了错误又不能立即去纠正,革命胜利的时间就要拖长。毛泽东特别强调了干部精通马克思列宁主义的重要性。他说:“没有大量的真正精通马克思列宁主义革命理论的干部,要完成无产阶级革命是不可能的。”
  一九四〇年 刘少奇写《论抗日民主政权》一文,指出中国革命是新民主主义革命,中国的抗日战争就是这个革命的伟大组成部分。中国共产党领导的政权是抗日民族统一战线性质的政权。
  一九四一年
  一月一日 八路军军政学院举行开学典礼。教育长张如心谈办院目的,就是解决干部问题。他提出“毛泽东的方向就是军政学院的方向”。从山东前线归来的徐向前在会上说,山东方面最感困难最迫切的放在第一位的就是干部问题,特别是缺乏马列主义修养与实际工作经验兼备的干部,他希望大家在学习中把理论与实践统一起来。八路军野战政治部主任傅钟在会上说,干部决定一切的含义,并不是说每一工作岗位上随便放个干部就能决定一切,只有掌握马列主义、掌握党的政策路线、为党的事业斗争不懈的干部,才能决定一切。
  一月四日 国民党反动派发动皖南事变。
  一月二十日 为了打退国民党反动派发动的第二次反共高潮,中国共产党领导全国人民发起猛烈的反攻。一月二十日,中国共产党中央革命军事委员会发布命令,指出:“国民革命军新编第四军抗战有功,驰名中外。军长叶挺,领导抗敌,卓著勋劳;此次奉令北移,突被亲日派阴谋袭击,力竭负伤,陷身囹圄。迭据该军第一支队长陈毅、参谋长张云逸等电陈皖南事变经过,愤慨之余,殊深轸念。除对亲日派破坏抗日、袭击人民军队、发动内战之滔天罪行,另有处置外,兹特任命陈毅为国民革命军新编第四军代理军长,张云逸为副军长,刘少奇为政治委员,赖传珠为参谋长,邓子恢为政治部主任。着陈代军长等悉心整饬该军,团结内部,协和军民,实行三民主义,遵循《总理遗嘱》,巩固并扩大抗日民族统一战线,为保卫民族国家、坚持抗战到底、防止亲日派袭击而奋斗。”一月二十二日,中国共产党中央革命军事委员会发言人对新华社记者发表谈话,全面揭露了国民党反动派制造的皖南反共事变,并提出了十二条善后办法。二月十五日,共产党参议员向国民党参政会提出十二条办法,作为平复皖南事变的办法。三月二日,共产党参政员向蒋介石提出十二条临时办法,作为共产党参政员出席国民参政会的条件。三月十八日,毛泽东为中共中央起草《打退第二次反共高潮后的时局》的党内指示,指出:“这次斗争表现了国民党地位的降低和共产党地位的提高,形成了国共力量对比发生某种变化的关键。”五月八日,毛泽东为中共中央起草《关于打退第二次反共高潮的总结》的党内指示,对打退国民党反动派第二次反共高潮的斗争作了全面的总结。
  一月二十八日 新四军在苏北盐城召开新军部成立大会。代军长陈毅在会上讲话。他说,刘少奇同志在华北,华北抗日运动大发展;到皖东北,皖东北展开了新局面;在苏北,苏北出现了一片新气象。陈毅还说,今后,新四军直接在党中央和少奇同志领导之下,就象“火车在铁轨上走,一定能够顺利的达到目的。”
  一月三十一日 毛泽东给毛岸英、毛岸清信,指出:“趁着年纪尚轻,多向自然科学学习,少谈些政治。政治是要谈的。但目前以潜心多习自然科学为宜,社会科学辅之。将来可倒置过来,以社会科学为主,自然科学为辅。总之,注意科学,只有科学是真学问,将来用处无穷。人家恭维你抬举你,这有一样好处,就是鼓励你上进;但有一样坏处,就是易长自满之气,得意忘形,有不知脚踏实地、实事求是的危险。你们有你们的前程,或好或坏,决定于你们自己及你们的直接环境,我不想来干涉你们,我的意见,只当作建议,由你们自己考虑决定”。
  二月二十三日 毛泽东应军政杂志社之请,出版他在一九三六年冬写的《中国革命战争的战略问题》一书。毛泽东给这本书写出版按语说:“这是一场大争论的结果,是表示一个路线反对另一个路线的意见,对于目前的抗日战争还是有用的。”
  三月十五日 中共中央宣传部作出《关于延安在职干部教育第三期计划》,对在职干部教育的理论课程、文化课程、学习方式、策略教育、技术干部和流动干部的教育问题、学习纪律作出规定。
  三月十七日 毛泽东为《农村调查》一书写第二个序言。《农村调查》一书,是他一九二七年到一九三四年离开江西革命根据地这个时期内,亲手从农村调查的材料当中保存下来的一部分。这部书,早在一九三七年十月就准备出版,毛泽东当时写好了一篇序言,在本书付印的时候,因为时间隔了很久,又写了这一篇序言。出版这本书的主要目的,是给党的干部指出一个如何了解下层情况的方法,以克服存在于党内的一种粗枝大叶、不求甚解的作风。毛泽东在这篇序言里,对于调查研究问题作了全面论述,并进一步阐明了他在《反对本本主义》一文中提出的“没有调查,就没有发言权”这一著名马克思列宁主义原理。这篇序言是整风运动的必读文件之一。
  四月十九日 毛泽东为《农村调查》一书写《跋》,再次指出党在抗日战争时期的策略路线,同陈独秀右倾机会主义路线,和第二次国内革命战争后期王明“左”倾机会主义路线的原则区别。他说:“中国共产党是在复杂的环境中工作,每个党员,特别是干部,必须锻炼自己成为懂得马克思主义策略的战士,片面地简单地看问题,是无法使革命胜利的。”
  四月 《轻骑队》刊物在延安创刊。这是中央青委机关几个同志业余编辑的壁报,每期贴在大砭沟口大众食堂和青年食堂旁边。它的内容大部分是揭露指责在延安的生活、工作和学习各方面的缺点。壁报名为《轻骑队》,是因为在第二次国内革命战争时期出版的《列宁青年》也有同样的一栏,专门揭露缺点,展开批评。《轻骑队》经常请延安的知名之士给它写稿,也吸引许多青年干部和学生给它投稿,逐渐引起大家的注意。
  五月一日 中共中央政治局批准陕甘宁边区中央局提出的《陕甘宁边区施政纲领》。同日,中共陕甘宁边区中央局公布了这个纲领。纲领指出,为了进一步巩固边区,发展抗日的政治经济文化建设,以达坚持抗战增进人民福利的目的,特于边区第二届参议会选举之际,根据中国共产党的最低纲领和统一战线政策,向边区二百万人民提出施政纲领。二十一日,延安《解放日报》发表社论:《施政纲领——到群众中去!》,指出施政纲领是中国共产党抗日民族统一战线政纲(十大纲领)的进一步的发展和具体化,是中国共产党二十二年来、特别是抗日战争四年来无限丰富的斗争经验的总结和结晶。社论还指出,施政纲领虽说是中国共产党在陕甘宁边区这一地区内提出的实践的施政纲领,可是它的意义,却远远超出于这一点之上,它真正是全国人民在今天、在伟大的抗战和革命时期中的战斗和建设的纲领,它是引导我们伟大的民族走向战胜日本帝国主义和建立强盛独立的中国的大纛。社论分析了施政纲领的基础、基本方针、达到的目的和纲领的特点。社论还鲜明地详细地同代表大地主大资产阶级的国民党统治地区施行的政策作了对比。社论号召边区的党员和人民为全部实现这个纲领而斗争,把陕甘宁边区更进一步地巩固起来,并把它建成先进的抗日民主的模范地区。
  同日 中共中央作出《关于党员参加经济和技术工作的决定》,指出向全党解释各种经济工作和技术工作是革命工作中不可缺少的部分,是具体的革命工作。学习理论和参加实际工作都是每个党员不可缺少的责任。但在革命运动中,尤其领导着军队和政权的党,共产党员决不能离开各项实际工作去“专做”理论工作(虽然可以与应该有一小部分人专门从事理论的研究),同时也决不能单单埋头实际工作而完全不学习理论。决定要求每个党员必须无条件的服从党对他的工作分配,纠正某些党员不愿参加经济和技术工作及分配工作时讨价还价的现象。要求一切在经济和技术部门中服务的党员,必须向非党和党的专家学习。要求党必须加强对经济和技术部门工作中党员与非党员的领导,照顾他们的政治进步,并在各方面帮助他们。六月二日,延安《解放日报》发表《论经济与技术工作》社论,论述中央这一决定的重要意义,指出“一般地做革命家是不够的,伟大的抗日战争,复杂的革命工作,所需要的是不怕困难、不嫌麻烦、不避屑事、不务虚荣而埋头工作的人才。理论与实践的联系,只有在一面工作一面学习的生活中才能亲身体会到。”
  五月十六日 中国共产党中央委员会机关报《解放日报》在延安创刊。《发刊词》指出,中国共产党的使命就是本报的使命。“团结全国人民战胜日本帝国主义”这是中国共产党的总路线,也是解放日报的使命。
  五月十九日 毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的讲演。这一讲演和《整顿党的作风》、《反对党八股》,是毛泽东关于整风的基本著作。在这些报告里,毛泽东进一步从思想上总结了过去党内路线的分歧,分析了广泛存在于党内的伪装马克思列宁主义的小资产阶级思想作风,主要是主观主义的倾向、宗派主义的倾向和作为这两种倾向的表现形式的党八股。毛泽东号召开展全党范围的马克思列宁主义的教育运动,即按照马克思列宁主义的思想原则整顿党的作风的运动。毛泽东在《改造我们的学习》的报告里,着重阐明了马克思列宁主义关于理论联系实际的基本原理。这个原理,是马克思、恩格斯、列宁一贯强调的,也是毛泽东一贯倡导和坚持实行的。毛泽东在这个报告里,第一,明确地提出了马克思列宁主义的理论联系实际的基本原则是党的根本的指导思想,是党的一切工作的指针。毛泽东把中国共产党的二十年,看作是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。我们党的全部工作,就是将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业。第二,毛泽东把理论和实际统一的问题同党性联系起来,指出理论和实际统一的马克思主义作风,是党性的表现;理论和实际相分离的反科学的反马克思列宁主义的主观主义作风,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。毛泽东从研究现状、研究历史和学习国际经验、学习马克思主义的普遍真理这三个方面,分析了主观主义的表现及其危害,并把这种主观主义的态度同马克思主义的态度作了鲜明的对比。第三,毛泽东规定了在全党贯彻理论联系实际的原则,克服主观主义的基本措施,这就是应用马克思列宁主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调查研究,把革命气概和实际精神结合起来;聚集人材,有组织的分工合作的研究历史,首先是研究中国的近百年史和中国共产党的历史;对于在职干部的教育和干部学校的教育,确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义为指导的方针,废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法,也就是要有目的地去研究马克思列宁主义理论,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去向它找立场、观点、方法。毛泽东的《改造我们的学习》,对于当时党的高级干部的整风学习和路线学习,起了极大的推动作用,给全党的整风学习指出了明确的方向,奠定了坚固的思想基础。这一著作的伟大意义还在于,它对党的一切工作的指针——马克思列宁主义的普遍真理和中国革命具体实践相结合的基本原则,作了系统地全面地论述,把党的实际工作和理论工作巩固地建立在这一基本原则基础之上。《改造我们的学习》第一次发表在延安《解放日报》一九四二年三月二十七日第一版,是整风学习必读文件之一。
  五月二十日 中共中央决定把中原局改为华中局,刘少奇任书记。同时,中共中央革命军事委员会华中分会成立,刘少奇任书记,陈毅、张云逸、赖传珠等为委员。下旬,刘少奇主持召开华中局高级干部会议和军分会扩大会议。在华中局高干会上,刘少奇根据中共中央关于项英、袁国平所犯错误的决定,就皖南事变的经验教训作了总报告,从根本上清算了项、袁右倾机会主义的错误。刘少奇还针对他们把新四军看成是自己的资本,向党闹独立性的错误,指出今后“必须严肃党的军队的纪律,不能容许有不服从党的领导与上级指挥的事情发生”。并强调“部队是党的,中央的,不是任何个人的”,“都要交给党,一切都由党、党的中央、以及中央所委任的高级指挥机关统一支配”。军分会扩大会议根据刘少奇报告的精神,提出了绝对服从党的领导,有模范的军事纪律和群众纪律等建设正规化党军的标准,号召新四军全体指战员保持和发扬我军无产阶级本质及优良传统,为建设正规化的党军而奋斗。
  六月三日 刘少奇在盐城第二届参议会上发表《我们在敌后干些什么》的演说,指出中国共产党同国民党争论的基本问题是中国应不应该成为完全独立的国家和完全民主的国家。刘少奇说明中国共产党在敌后一是干抗日,一是干民主。
  六月七日 延安《解放日报》发表社论:《奖励自由研究》,提倡勇于追求真理而不顾忌一切因袭教条的作风,提倡自由独立的研究作风。社论号召全国人民,特别是文化界和知识分子,起来反对蒋介石国民党统治区束缚言论思想自由的倒退现象,指出这一斗争是和反对妥协投降危机分不开的一个重要方面。
  六月十日 延安《解放日报》发表社论:《欢迎科学艺术人才》,指出要建设边区,提高边区,没有科学艺术的帮助是不可能的。
  六月十二日 延安《解放日报》发表社论:《提倡自然科学》,要求一切科学研究都要和现实的抗战需要密切联系起来。
  六月二十二日 苏德战争爆发。二十三日,中共中央作出《关于反对法西斯的国际统一战线》的指示。
  六月 刘少奇写《人的阶级性》一文,指出共产党员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无产者本质的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表现。共产党员的党性锻炼和修养,是党员本质的改造。
  七月一日 中国共产党成立二十周年纪念日。中共中央政治局作出《关于增强党性的决定》,指出中国共产党经过二十年的革命锻炼,已经成为和广大群众密切联系的马克思列宁主义政党,已经成为全国政治生活中的重要的决定因素。然而放在全党面前的仍然是伟大而艰巨的革命事业。这样,就要求党更进一步地成为政治上、思想上、组织上完全巩固的马克思列宁主义的党,要求全党党员和党的各个组成部分都在统一意志、统一行动和统一纪律下面,团结起来,成为有组织的整体。没有这样坚强的统一的集中的党,便不能应付革命过程中长期复杂残酷的斗争,便不能实现党所担负的伟大历史任务。因此,决定指出:“今天巩固党的主要工作是要求全党党员,尤其是干部党员,更加增强自己党性的锻炼,把个人利益服从于全党的利益,把个别党的组成部分的利益服从于全党的利益,使全党能够团结得象一个人一样。”决定指出了存在于党内的各种违反党性的错误倾向,提出了克服这些错误倾向的切实的办法。这一决定是整风学习必读文件之一。九月六日,延安《解放日报》发表社论:《加强党性锻炼》,阐明了中共中央这一决定的精神实质。
  七月二日 刘少奇在中共中央华中局党校作《论党内斗争》的讲演,阐明了中国共产党产生的特殊条件,论证了党内斗争的实质,着重批判了在党内斗争问题上的机械过火偏向。这一著作,是延安整风学习必读文件之一。
  七月七日 中共中央发布《抗战四周年纪念宣言》。
  七月十三日 刘少奇发表《答宋亮同志的信》,论述理论学习、理论研究和理论修养的极端重要性。
  八月一日 中共中央作出《关于调查研究的决定》,指出领导机关的基本任务就在于了解情况和掌握政策,而系统地周密地社会调查是决定政策的基础。决定指出粗枝大叶、自以为是的主观主义作风,就是党性不纯的第一个表现;而实事求是,理论和实际密切联系,是一个党性坚强的党员的起码态度。中国共产党已经是一个担负着伟大革命任务的大政党,必须力戒空疏,力戒肤浅,扫除主观主义作风,采取具体办法,加重对于历史、对于环境、对于国内外、省内外、县内外具体情况的调查和研究,才能有效地组织革命力量,推翻帝国主义及其走狗的统治。为此目的,决定规定了调查研究的方法。这一决定是整风学习必读文件之一。九月八日,延安《解放日报》第一次发表了这一决定。一九四二年一月二十一日,延安《解放日报》发表社论:《掌握马列主义的锁钥》,论述中央这一决定的重大意义,指出决定对于全党掌握马克思列宁主义的武器,提供了宝贵的锁钥。对于全党学习和应用马克思列宁主义,是一个重大的推动。对于转变党的作风,起了决定的作用。
  八月二日 陕甘宁边区自然科学研究会第一届年会在延安开幕。会上发表的学术报告有:力一、孙委东的《边区工业概况》,江泽民的《苏联工业概况》,傅连璋的《党中央医务工作》,农学会的《农业调查》,地矿学会的《边区矿产》,姜齐贤的《八路军卫生工作》,乐天宇的《边区植物分布》,华寿俊的《纤维工业的技术》,徐文杰的《蒸馏问题》,陈明升等的《敌后科学界》等。会上,洛甫作《自然科学与社会科学》的报告,李富春作《财政经济政策》的报告,徐特立作《科学教育》的报告。会期三天。
  八月十四日 毛泽东接见绥米学生代表说:“我们共产党想把中国干好,这和你们的希望是一样的。盼你们回去以后,把这意思转告绥米父老姊妹们,并努力学习,帮助改进当地工作。”
  八月二十六日 毛泽东为高克林写的《鲁忠才长征记》一文作序言。序言说:“必须把那些‘下笔千言、离题万里’的作风扫掉,把那些‘夸夸其谈’扫掉,把那些主观主义、形式主义扫掉。高克林同志这篇报告是在一个晚上开了一个三人的调查会之后写出来的,他的调查会开得很好,他的报告也写得很好。我们需要的是这类东西,而不是那些千篇一律的‘夸夸其谈’,而不是那些党八股。”毛泽东所著《经济问题与财政问题》一书,全文引用了高克林这篇文章。《鲁忠才长征记》是记述鄜县城关区第一次运盐经过的情况,总结了人民运盐的经验。
  八月二十八日 中共中央决定成立延安大学。九月二十二日,延安大学举行开学典礼。会上,校长吴玉章指出,中共中央和边区政府在延安推行新的教育,延大的成立是教育上的很大转变。中国学术和教育都很空虚不实际,这是很大的毛病。满清的士大夫,都是迂夫子,只懂做八股,不跟现代事情发生关系,考上进士翰林就能做官,所以戊戌政变时,废科举,办学校及派留学生出洋,当时的青年很拥护。后来,先进青年,忙着革命,没工夫做实际工作,另一方面,政府不出专门人才,只要人事关系搞好就成,弄得学非所用。今天大后方的教育仍是无甚用处。有我们革命的地方,过去因为前方需要,六个星期就训练完毕,只学会一般革命的基本课程,近两年来还是如此,还是很空虚。目前我们要应付这个革命的时代,教学方法就感到不够。我党实行整顿学校,变成正规化,纠正不切实习惯。今后要培养能做事的了解中国国情的青年。大家要努力学习科学和外国语。徐特立在会上说,前进的政党要把握政治,也要把握技术,旧的政治第一的口号应该废除,今后政治与技术都要把握。在今天,我们党不仅领导政治,也要领导技术。延大社会科学院院长艾思奇在会上说,这次党所提倡的学习教育的新方法,是使学习教育更联系中国的实际。要联系抗战解决抗战的问题。如果只能说出教条就不算及格,要能运用到大大小小的实际问题上去。
  九月二日 延安《解放日报》发表社论:《反对学习中的教条主义》,阐明六届六中全会提出的“来一个全党的学习竞赛”这一号召的伟大意义。社论分析了党的思想和理论战线方面的状况,指出“目前我党思想和理论阵线上的工作,比我党在政治上和军事上的工作,比我党实际斗争的丰富经验,比目前客观历史的需要说来,是大大落后的”。社论号召全党同志根据六中全会的决定,学习创造性的马克思列宁主义,坚决反对学习中的教条主义。社论指出:“这个任务是再不能容忍我们拖延下去了。在我们的学习上需要一个坚决的转变——面向实际,面向以马克思列宁主义的武器来解决中国的革命实践中所产生的一切问题!”
  九月十日 中共中央举行政治局扩大会议,检讨党在历史上特别是第二次国内革命战争时期的政治路线问题。这次会议讨论了中国革命成败的关键问题,讨论了发动全党进行思想革命和解决理论与实际相结合的问题,讨论了如何使党的组织达到真正的统一和团结的问题。这次会议,实际上是一次整风会议。这次会议肯定了从六届四中全会到遵义会议这一段历史中所犯的“左”倾机会主义错误是政治路线的错误。这次会议以后的几个月中,中央继续领导在延安的一百二十多个党的高级干部进行整风学习和路线学习。
  九月十一日 延安《解放日报》发表社论:《打碎旧的一套》,指出没有民主的政治,民主的教育从根本上说是不可能的。但是,民主的教育固然需要民主的政治,民主的政治也同样需要民主的教育。在各个抗日民主根据地,民主政治已经实现,这就需要一种和人民相联系的教育。这种教育,不但是说人民可以普遍的享受教育,而且是说人民的实际生活应该成为教育的中心内容,并且从教育中得到一种迅速进步的基础。社论根据这种观点,审查了抗日民主根据地的教育,指出了根据地教育的成就和良好的起点,同时,也分析了根据地教育中存在的严重缺点,指出根据地的教育“还没有战胜脑力劳动和体力劳动分离的传统影响,这就是说,还没有战胜形式主义和主观主义的影响。”社论要求教育和“今天的战争与革命相结合”,和“今天的实际情况、实际需要和实际动向相结合”。社论强调指出,打碎旧的一套,彻底改进全部教育——社会教育、学校教育和在职干部教育,需要一个坚持的尖锐的斗争。在这个斗争中,必不可免地要遇到许多困难。社论说:“可是世界上有什么斗争不是经过困难的呢?或者是害怕困难,因而继续容忍那种与抗日民主地区的一切环境都不调和的教育,让它传播形式主义与主观主义;或者就是战胜一切困难,如实转变方向、发展真正与人民与实际相联系的教育,替中国的新教育真正开辟一条康庄大道。我们相信,抗日民主地区的教育工作者——最后全国的教育工作者——是必下定决心采取第二条路的。”
  同日 延安解放日报社邀请在延安的作家五十多人,举行座谈会。会上,大家一致主张加强延安文艺界的团结,发扬民主作风,建立创作批评,提高文艺理论和创作水平,把反对形式主义、主观主义的运动开展到文艺战线上。
  九月十二日 陕甘宁边区政府积极贯彻中共中央《关于调查研究的决定》,将其所属的统计室扩大为统计科。该科的同志陆续整理出边区农村调查材料、边区人民负担统计材料多种,并着手组织深入的农村调查工作。二十二日,边区政府委员会专门讨论了调查研究的工作问题。会上对于培养和训练干部,健全和建立调查研究的机构和各种制度,都作了具体的规定。
  九月十三日 毛泽东在延安对中央妇委、西北局联合组成的妇女生活调查团发表《关于农村调查》的讲话,指出中国革命需要调查研究工作,首先就要了解中国是个什么东西(中国的过去现在及将来)。可惜很多同志是主观主义、自以为是,完全不重视调查研究工作。并指出调查是长期的,今天需要我们调查,将来我们的儿子、孙子也要作调查,然后才能不断地认识新的事物,获得新的知识。毛泽东从自己切身体会出发,详细地谈了调查研究的方法等问题。
  九月十六日 乔木发表文章:《为什么要向主观主义宣布坚决无情的战争》,指出:“一个新的战争正在开头——这个战争是和中国人民为民族独立自由的战争同时进行的,它的意义比那个战争也至少是不相上下。这是思想上两个基本营垒——唯物主义和唯心主义的战争,这个战争的胜败将要决定中国民族民主运动的胜败。”文章说:“反对主观主义需要一个坚决无情的斗争,……这个斗争首先是共产党的任务,因为共产党是科学的唯物主义的政党,如果不能从思想上最后的驱逐主观主义,则全党将不能成其为真正的共产党,党员也将不能成其为真正的共产党员。这种斗争同时又是全国人民和全国思想界的任务,因为全国人民如果不能知己知彼,脚踏实地,排除妄想,提倡科学,则战胜日本帝国主义和完成中国革命,便将成为不可能。”
  同日 延安《解放日报》由两版扩充为四版,并开辟了“文艺”等专栏。
  九月二十六日 中共中央作出《关于高级学习组的决定》。决定:(甲)为提高党内高级干部的理论水平与政治水平,决定成立高级学习组。其成份以中央、各中央局、中央分局、区党委或省委之委员、八路军新四军各主要负责人,各高级机关某些职员,各高级学校某些教员为范围。全国以三百人为限,内延安占三分之一,外地占三分之二。(乙)以理论与实践统一为方法。第一期半年,研究马恩列斯的思想方法论与我党二十年历史两个题目,然后再研究马恩列斯与中国革命的其他问题,以达克服错误思想(主观主义及形式主义),发展革命理论的目的。(丙)延安及外地各重要地点,均建立高级学习组;军队至师、军区、或纵队为止,地方至区党委或省委为止。高级学习组设组长、副组长及学习秘书各一人。学习组之下分设若干学习小组,由小组长负责。延安及各地高级学习组统归中央学习组(以中央委员为范围,毛泽东为组长,王稼祥为副组长)管理指导,按时指定材料,总结经验,解答问题。(丁)在不妨碍各同志所负主要工作任务的条件下进行此种学习。
  九月二十九日 延安《解放日报》发表黎平文章:《思想方法上的革命》,列举了主观主义在政治上、理论工作上、组织问题上和工作方式上的表现形式,分析了主观主义产生的阶级根源和思想根源,提出了克服主观主义的方法。
  九月 中共中央西北局宣传部为了贯彻中央调查研究的决定,为西北局高干会的召开作准备,组织农村考察团到固临县进行调查研究,写出《固临调查》一书。
  十月三日 刘少奇写《人为什么犯错误?》,论述了马克思主义哲学的基本问题。内容有:(一)人。(二)我们的哲学。(三)辩证法的基本法则。(四)立场与对事物的处理方针。(五)质与量。否定之否定。(六)哲学中的诸范畴。
  十月十一日 八路军驻重庆办事处和《新华日报》馆的高级学习组成立。报馆出版《改造我们的学习》等学习文件,学习组成立以后,为了领导党员和干部的学习,周恩来曾多次作学习列宁《共产主义运动中“左派”幼稚病》的报告。
  十月十四日 延安《解放日报》发表艾思奇文章《主观主义的来源》,指出主观主义的两种基本形态:书本教条主义和狭隘经验主义。文章分析了革命队伍中产生主观主义的原因,以及克服主观主义的方法。文章指出中央关于调查研究的决定,不仅是在实际政治发展上有重大意义,同时对于我们的思想方法的改造上,也是一个新的飞跃的起点。
  十月十六日 中共中央青年工作委员会发出《关于调查研究工作的通知》。通知说,中央青委根据中共中央关于调查研究的决定,检查了青年工作以后,认为主观主义、形式主义的作风,在做青年工作的同志中间同样严重的存在着。因此,中央青委号召各级做青年工作的同志,根据中央的决定,针对着自己的工作,展开自我批评,进行深入的检讨,彻底扫除主观主义、形式主义的作风,普遍地开展调查研究工作,切实有系统地周密有计划地去了解青年的各种具体情况,以掌握党的青年运动的政策,加强青年救国会的工作,发扬积极性和创造性、以胜利地团结青年整个一代到党的周围,为革命事业而奋斗!
  十月三十日 毛泽东在延安召开的东方各民族反法西斯代表大会上讲话。他说,各民族都能团结起来,共同对付日本帝国主义,是很好的现象。他说,大会的主要目的就是团结,促进各民族团结,共同打倒法西斯。今后同法西斯斗争,还有一个困难时期,这一点大家要看清楚。现在只有五六分困难,十分困难还在后边。他说,现在我们有三条统一战线:一条是中国的抗日民族统一战线,一条是东方的ABCD阵线,一条是英美苏的联合行动,有这三条统一战线,法西斯一定会打倒的。我们要了解情况,克服困难,不要害怕,要有信心,革命的人民是活的,在历史上是有生命的,法西斯是会死亡的,人民大众的斗争,必须经过困难,才能走向胜利。最后,毛泽东说,法西斯快要死了,我们人民正是青春少壮时代,今天全世界反法西斯需要实际工作,研究问题,加紧学习,甚至多种小米都是好的,不要夸夸其谈。法西斯是没有灵魂的,我们是有灵魂的。我们紧拉着手,团结起来,亲爱互助,那么就会把法西斯活活挤死了。
  十一月六日 毛泽东在陕甘宁边区第二届参议会开幕会上发表反对宗派主义的演说。他着重说明了中国共产党抗日民族统一战线的基本政策,批判了一部分共产党员还不善于同党外人士实行民主合作、还保存一种狭隘的关门主义或宗派主义的错误思想和作风,指出共产党员只有对党外人士实行民主合作的义务,而无排斥别人、垄断一切的权利。毛泽东这篇演说,第一次发表在延安《解放日报》一九四一年十一月二十二日第一版,是整风学习必读文件之一。
  十一月二十一日 毛泽东在陕甘宁边区第二届参议会闭幕会上讲话。他说,本届参议会的胜利成功,除通过了很好的决议以外,第一,是暴露了我们很多东西,暴露了我们好的东西,同时也暴露了我们许多缺点。第二,这次参议会是个很大的学习,在乡、县、边区三级参议会中,党内外人士亲密合作,可以克服我们许多同志关门主义的作风,要实事求是,同党外人土实行民主合作。他说,主观主义和关门主义不打破,革命将不能成功。
  十二月八日 太平洋战争爆发。日本向英、美宣战。九日,中共中央发出《为太平洋战争的宣言》和《关于太平洋反日统一战线的指示》。
  十二月十七日 中共中央政治局通过《关于延安干部学校的决定》,指出过去干部教育的基本缺点“在于理论与实际,所学与所用的脱节,存在着主观主义与教条主义的毛病。”为了彻底克服这些缺点,决定强调了干部教育中必须贯彻理论和实际、所学和所用一致的基本原则,使学生能够用“马克思列宁主义的精神和方法,去分析中国历史与当前的具体问题去总结中国革命的经验,使学生养成这种应用的习惯,以便在他们出校之后,善于应用马克思主义的精神和方法,去分析问题和指导实践。”为了贯彻这一基本原则,决定规定了各项具体的措施。决定并且指出,决定的基本精神,不仅适用于延安,而且适用于一切抗日根据地,不仅适用于学校,而且适用于在职干部的学习。中央这一决定第一次发表在延安《解放日报》一九四一年十二月二十日第一版,是整风学习必读文件之一。一九四二年一月十三日,延安《解放日报》发表社论:《教育上的革命》,指出中央这一决定的伟大意义在于:“这是反对主观主义的精神在学校教育上的具体运用,这是培养干部工作中的新纪元,这是中国教育上的一个革命”。
  十二月二十九日 延安《解放日报》发表社论:《反对政权建设中的关门主义》,阐明了中国共产党一九四〇年“七七宣言”中提出的“在共产党占优势的地区,共产党员在民意机关和政权机关中不得超过三分之一”的原则,批评了一部分共产党员在政权建设上的关门主义或宗派主义的错误思想。
  十二月 《六大以来》正式出版。这本书是由毛泽东主持编辑的。《六大以来》包括从一九二八年六月党的第六次代表大会以来至一九四一年十一月的五百五十七个文件(一九五二年四月再版,增加为五百六十一个文件)。这是党的重要历史文件集之一。这本书是整风运动准备阶段高级干部学习的主要读物,它帮助党的高级干部弄清了党的历史上的路线问题。这本书未编成以前,即以活叶形式印发给在延安的高级干部学习。
  同时 林伯渠率领陕甘宁边区政府考察团到鄜县、甘泉进行调查研究,搜集区、乡基层的具体材料,为西北局高干会的召开作准备。
  年底 中共中央作出《关于中央党校计划》,改进党校工作。中央党校根据中央的计划和关于延安干部学校的决定,进行了彻底改组。学习时间延长为两年,课程重新编制,入校学员以地委以上和军队团级以上具有相当独立工作能力的党的实际工作干部和军队政治工作干部为合格。教育内容贯彻理论和实际、所学和所用一致的原则。
  本年 刘少奇写《论党员在组织上和纪律上的修养》一文,论述了(一)党员与党及其他党员的关系。(二)民主集中制的执行。(三)党的上级、党的负责人如何执行民主集中制的原则。(四)“愿意”与“强迫”的统一。(五)自由与必然。(六)党的干部政策和干部对党的态度。(七)工农干部与知识分子干部或者老干部与新干部的关系等问题。
  同时 刘少奇写《民主精神与官僚主义》一文,论述无产阶级民主与资产阶级民主的根本区别,发扬民主精神的重要,揭示出官僚主义的严重危害。
  一九四二年
  一月十四日 为了贯彻执行中共中央关于延安干部学校的决定,中共中央军委总政治部宣传部作出《关于延安军事机关在职干部教育的决定》。
  一月二十日 中共中央华中局第一次扩大会议在苏北阜宁城西北单家巷召开。刘少奇主持会议,并作了《关于目前形势、我党我军在华中工作的基本总结及今后任务》的报告。报告在全面总结经验的基础上,提出了华中今后工作的方针,以及团结一切抗日人民,加强对敌斗争,坚决粉碎敌伪“扫荡”、“清剿”、“清乡”和“治安肃正”等一切形式的进攻;以群众运动为中心,普遍深入地进行根据地的各项建设工作;采取一面发展,一面巩固的方针,加强党的建设等九项任务。其中,他特别强调加强军队建设的重要性,指出只有建设强大而精干的军事力量,“才是我们坚持抗战与争取胜利最可靠的力量基础。”他认为,加强政治工作是提高军政素质,使军队成为党的忠实工具的一个极为重要的工作,要求一切政治工作干部,必须提高“政治理论水平与必要的军事知识”,“必须严整政治纪律,务必在政治上,党性上作一切指战员的模范”。会议一致通过了刘少奇所作的报告,并把它作为会议的基本决议。会议至三月五日闭幕。
  一月二十三日 毛泽东指示陕甘宁边区八路军留守兵团和保安部队学习中国共产党红军第四军第九次党代表大会的决议。指示要求:“将四军九次大会决议多印数千份,发至留守部队及晋西北部队,发至连长为止,每人一本,并发一通知,叫他们当作课材加以熟读。(各级干部均需熟读)”。留守兵团政治部接到这一指示后,即大批印发红四军九次大会决议给各部队,并于四月六日向各兵团发出训令,内称:“中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案,不仅对当时中国红军的建军上有着很大的意义与决定作用,就是对今天八路军、新四军的建设上,仍然有着伟大的实际意义。我们留守兵团及保安部队,四五年来,虽然做了很多事情,不论思想意识的锻炼上,军事、政治、文化以及各种科学的基本知识上都有了很大的进步。然而严格地检查起来,在我们的工作中,尚存在着不少的缺点。比如各种制度尚未严格地建立起来,或者建立了而没有切实地执行,党内的非无产阶级的思想意识与不正确的倾向尚有某些残余存在,党内教育诸问题尚有不健全之处,主要是由于我们还没有彻底地执行这个决议。因此,今后的留守兵团及保安部队,还要把这个决议当作改进我们工作的指南,不论上自高级指挥员和政治人员,下至科员干事排长,都要熟读与灵活地应用这个决议到我们的工作中去。读这个决议的时候,应该把它的条文作为检查我们过去与现在工作中优缺点的提纲和指南,而不是死板的把它当作教条。”为了达到这个目的,训令详细地规定了学习和研究这一决议的方法和要求。
  一月二十八日 中共中央政治局通过《关于抗日根据地土地政策的决定》。为了团结全国抗日的力量,彻底战胜日本帝国主义,除了军事上政治上加以改革以外,只有采取合理的土地政策,取得农民群众的赞助,才能达到目的。这一土地政策的基本精神,就是首先要把广大农民群众发动起来。这个决定是从三个基本点出发的:一、农民是中国抗日和生产的基本力量,应该加以扶助;二、中国地主的大多数是抗日的、一部分开明地主并且是赞成民主改革的,应该加以联合;三、富农和小资产阶级、民族资产阶级同是当时比较进步的力量,资本主义性的富农经济应该加以奖励。因此,在抗日战争时期,我们党的土地政策,就由没收地主土地分散给无地和少地农民的政策改变为实行减租减息的政策。这一土地政策,是中国共产党的抗日民族统一战线政策和新民主主义纲领在土地问题上的具体化。这一土地政策在中国共产党领导的广阔的抗日根据地上实际施行,对于全国各地的政治生活和各个阶级,都发生了重大的影响。
  一月二十九日 中共中央西北局常务委员会讨论该局教育委员会提出的关于行政学院的教育方针,决定三原则:(一)学习课目与政府工作沟通。(二)学习课目与社会现实沟通。(三)学习程序由具体到理论。在学习期间,教员应注意学生实际工作经验之整理,毕业后,学校还应成为学生工作中的顾问。学校教员也应抽时间参加县区乡政府的工作,搜集和研究工作中的实际材料。文化课的学习,主要是启发学生学习的兴趣与习惯,而不是只注意知识的灌输。讨论时还指出目前写文章,发指示信,多习惯于士大夫的用语,没有看清具体对象。以后学校讲义的用语应大大变更。
  一月 中共中央政治局委员、书记处书记兼中央宣传部部长张闻天率领农村调查团从延安出发,用了将近一年半的时间,在陕北的神府(即今神木、府谷两县的各一部分),绥德、米脂和晋西北的兴县等地,作了几十个村庄的农村调查,并在兴县的黑峪口、绥德县等城镇,作了较详细的公私营工商业调查。并由他主持和定稿,写了《米脂杨家沟调查》。这个调查报告,是关于中国地主经济、特别是地主阶级如何以地租剥削为基础,结合商业资本、高利贷资本,对农民进行三位一体的残酷剥削压榨,从而更猛烈更大规模地兼并土地的一个翔实而确凿的典型材料。在调查中,张闻天深入各阶层、农户、基层干部。以至地主和商人的家庭,查阅和核算几十年的地租、高利贷和商业的原始账簿,听取各调查小组的汇报,审阅和修改了几十份调查报告。这个调查团共四个大组,绝大部分是当地干部。这次调查工作至一九四三年五月结束。
  同时 高岗率领中共中央西北局考察团到绥德、米脂调查研究土地问题,三三制问题,文化教育问题,社会阶级关系和党务状况等问题,为西北局高干会的召开作准备。调查工作结束后,出版《绥米土地问题初步研究》一书。
  

延安整风运动纪事/延安整风运动编写组编.—北京: 求实出版社,1982.8

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